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如图所示,用一根轻绳晾晒重量为G的衣服,衣服是通过一个光滑的小圆环穿过细绳后悬挂起来的,此时绳两段间的夹角为120°,绳中张力为F1;若在环上加一水平拉力使细绳的一部分处在竖直线上,此时晾衣绳中的张力大小为F2,不计小圆环的重力,则下列关系正确的是( )

A. F1= F2= G B. F2< F1=G C. F2> F1>G D. F2< F1<G

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省等校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

温度传感器是一种将温度变化转化为电学量变化的装置,它通过测量传感器元件的电学量随温度的变化来实现温度的测量,其核心部件是由半导体材料制成的热敏电阻,在某次实验中,为了测量热敏电阻之间多个温度下的阻值,一实验小组设计了如图甲所示电路。

其实验步骤如下:

①正确连接电路,在保温容器中加入适量开水;

②加入适量的冰水,待温度稳定后,测量不同温度下热敏电阻的阻值;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据。

(1)该小组用多用电表“”档测热敏电阻在下的阻值,发现表头指针偏转的角度很大;为了准确地进行测量,应换到 档(选填“”、 “”);如果换挡后就用表笔连接热敏电阻进行读数,那么欠缺的实验步骤是: ,补上该步骤后,表盘的示数如图乙所示,则它的电阻是

实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得图丙的关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的关系

(2)若把该热敏电阻与电源(电动势、内阻不计)、电流表(量程为、内阻)、电阻箱串联起来,连成如图丁所示的电路,用该电阻作测量探头,把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简单的“热敏电阻测温计”。

①电流表刻度较大处对应的温度刻度应该 (填“较大”或“较小”);

②若电阻箱的阻值取,则电流表处所对应的温度刻度为

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省等校高一下期末物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,上表面光滑下表面粗糙足够长且质量为M="10" kg的木板,在F="50" N的水平拉力作用下,沿水平地面向右匀加速运动,加速度a=2.5 m/s2。某时刻当木板的速度为v0="5" m/s,将一个小铁块(可视为质点)无初速地放在木板最右端,这时木板恰好匀速运动,当木板运动了L=1.8 m时,又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端,g取10 m/s2。求:

(1)木板与地面间的动摩擦因数μ;

(2)放上第二个铁块后木板又运动L距离时的速度。

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科目:高中物理 来源:2017届河北省新高三上7.8周练物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,光滑的四分之一圆弧AB(质量可忽略)固定在甲车的左端,其半径R=1m。质量均为M=3kg的甲乙两辆小车静止与光滑水平面上,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离)。其中甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数μ=0.4。将质量为m=2kg的滑块P(可视为质点)从A处由静止释放,滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车。(g=10m/s2)求:

(i)滑块P刚滑上乙车时的速度大小;

(ii)滑块P在乙车上滑行的距离为多大?

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科目:高中物理 来源:2017届河北省新高三上7.8周练物理试卷(解析版) 题型:选择题

已知一质量为m的物体静止在北极与赤道对地面的压力差为,假设地球是质量分别均匀的球体,半径为R。则地球的自转周期为(设地球表面的重力加速度为g)

A. 地球的自转周期为

B. 地球的自转周期为

C. 地球同步卫星的轨道半径为

D. 地球同步卫星的轨道半径为

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,质量为的物体静止在水平面上,在外力的作用下开始运动,已知F与水平方向夹角,物体与地面间的动摩擦因数为,当物体运动位移为时,求(取):

(1)在此过程中F做功多少?

(2)在此过程摩擦力做功为多少?

(3)求物体运动后速度大小?

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

某物体由静止开始从固定在地面上的一个粗糙斜面上的A点加速下滑到B点,在此过程中,下列说法中正确的是( )

A、重力做功等于重力势能的减少量与物体克服摩擦力做功之和

B、重力做功等于动能的增加量与摩擦力做功之和

C、在此过程中,物体机械能减少量与物体克服摩擦力做功相等

D、在此过程中,斜面与物体组成的系统的内能增加量等于系统的机械能减少量

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆八中高二下期末理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,光滑水平面上的物体B、C静止放置,物体A以速度向B运动,A、B、C质量均为m且处于同一直线上,A与B碰后粘合在一起,随后AB与C发生弹性碰撞,求:

①A、B碰撞系统损失的机械能;

②AB与C发生弹性碰撞后,各物体的速度大小。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省成都市高一5月阶段性测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

用如图(甲)所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

①下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件

B.将打点计时器接到电源的直流输出端上

C.用天平测量出重锤的质量

D.接通电源,待打点稳定后再释放纸带

E.测量打出的纸带上某些点之间的距离

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能

指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上

②在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小.若已知当地的重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是

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