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    完成下列单位的换算：

    3t＝________kg；72km/h＝________m/s；40cm/s2＝________m/s2；2N/g＝________m/s2.


    答案：3×103　20　0.4　2×103

    解析：3t＝3×103kg；72km/h＝72×1 000m/3 600s＝20m/s；40cm/s2＝40×10－2m/s2＝0.4m/s2；2N/g＝2N/10－3kg＝2×103N/kg＝2×103m/s2.


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（    ）

    A．α射线与γ射线都是电磁波

    B．β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流，它具有中等的穿透能力。

    C．用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期

    D．原子核经过衰变生成新核，则新核的质量总等于原核的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器(数字计时器)“探究加速度与外力关系”时的实验装置和得到的数据表格．保持滑块质量M不变时的实验数据如下表：

    砝码的质量m/kg

    滑块所受拉力大小的近似值F/N

    滑块通过光电门1的速度

    v1(m/s)

    滑块通过光电门2的速度

    v2(m/s)

    两光电门的距离s/m

    滑块加速度的计算值

    a/(m/s2)

    5×10－3

    4.9×10－2

    0.09

    0.15

    0.50

    a1＝____×10－2

    10×10－3

    9.8×10－2

    0.12

    0.21

    0.50

    a2＝____×10－2

    15×10－3

    14.7×

    10－2

    0.14

    0.25

    0.50

    a3＝____×10－2

    ①请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空(结果取2位有效数字)

    ②根据表中数据，在下图的a－F坐标系中描出相应的点．并作出a－F图象

    ③由a－F图象得出的结论为：

    ________________________________________________________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在国际单位制中，下列单位不属于基本单位的是(　　)

    A．千克　　　　　　               B．牛顿

    C．米                                      D．秒

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为10g的子弹，以300m/s的水平速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹穿出时的速度为200m/s，板厚10cm，求子弹对木板的平均作用力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在2010年2月16日温哥华冬奥会上，申雪、赵宏博一起以完美表演赢得了双人滑比赛的金牌(如图)，开始时他们静止不动，相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面间的动摩擦因数相同，已知申雪在冰上滑行的距离比赵宏博远，这是由于(　　)

    A．在推的过程中，申雪推赵宏博的力小于赵宏博推申雪的力

    B．在推的过程中，申雪推赵宏博的时间等于赵宏博推申雪的时间

    C．在刚分开时，申雪的初速度大于赵宏博的初速度

    D．在分开后，申雪的加速度大于赵宏博的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如右图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是(　　)

    A．作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

    B．作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力

    C．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力

    D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量为500kg的木箱放在质量为2000kg的平板车的后部，木箱到驾驶室的距离L＝1.6m.已知木箱与木板间的动摩擦因数μ＝0.484，平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的0.20倍．平板车以v0＝22.0m/s的恒定速度行驶，突然驾驶员刹车，使车做匀减速运动，为不让木箱撞击驾驶室，g取10m/s2，试求：

    (1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间？

    (2)驾驶员刹车时的制动力不能超过多大？(g取10m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在用如图装置做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    每次实验必须设法计算出橡皮筋对小车做功的具体数据

    　

    B．

    每次试验中，橡皮筋拉伸的长度应保持一致

    　

    C．

    需要通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    　

    D．

    要先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

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