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    【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

    (1)在此过程中下列操作中需要注意的是（____）

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

    D．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等

    (2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。

    ①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。

    ②本实验采用的科学方法是______(填正确答案标号)。

    A.理想实验法 B.等效替代法

    C.控制变量法 D.建立物理模型法

    【答案】 (1)C； (2)①F′；　 ②B；

    【解析】(1)本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可，细绳的长度是否相等与本实验无关，合力不需要一定过两分力的角平分线，且两分力也不一定相等，故ABD错误；

    为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向，弹簧秤一定要与木板平行；故C正确；

    故选：C.

    (2) ①单独用一根弹簧拉橡皮筋，拉力方向一定沿橡皮筋，所以方向一定沿AO方向的是F′。

    此实验采用了一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某点并记下该点的位置，再用两个弹簧拉绳套使橡皮条另一端也达到同一位置，这两个过程等效，所以是采用了等效替代的方法，故B正确；

    故选：B。

    练习册系列答案
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    【题目】某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图 (a)所示．

    (1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力________．

    (2)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示, 其中________同学的实验结果比较符合实验事实.

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    A. 当弹簧恢复原长时，杆转动的角速度为

    B. 当弹簧的伸长量为0.5m时，杆转动的角速度为

    C. 在此过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒

    D. 在此过程中，杆对小球做功为12.5J

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    A. 增大R1，其他电阻不变

    B. 增大R2，其他电阻不变

    C. 增大R3，其他电阻不变

    D. 增大R4，其他电阻不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感)的I-U关系曲线图。

    （1）为了通过测量得到图1所示I-U关系的完整曲线，在图2和图3两个电路中应选择的是图________；简要说明理由：____________________。（设滑线变阻器两端电压恒为9V，滑线变阻器的阻值为0-100Ω）。

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    电流表读数为70mA，定值电阻R1=250Ω。由热敏电阻的I-U关系曲线可知，热敏电阻两端的电压为________V；电阻R2的阻值为__________Ω。

    （3）举出一个可以应用热敏电阻的例子：_________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电动势E0=15V内阻r0=1Ω，电阻R1=30Ω，R2=60Ω。间距d=0.2m的两平行金属板水平放置，板间分布有垂直于纸面向里、磁感应强度B=1T的匀强磁场。闭合开关S，板间电场视为匀强电场，将一带正电的小球以初速度v=0.1m/s沿两板间中线水平射入板间。设滑动变阻器接入电路的阻值为R，忽略空气对小球的作用，取g=10m/s2。

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    A. Q2带负电

    B. Q2的电量一定大于Q1的电量

    C. a点电势高于b点电势

    D. 整个运动过程中，粒子的电势能先减小后增大

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    C. 此过程中电压表V1示数的变化量和电流表示数变化量的比值变大

    D. 此过程中电压表V3示数的变化量和电流表示数变化量的比值不变

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