| A. | 将斜槽的末端切线调成水平 | |
| B. | 将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 | |
| C. | 可使用密度小、体积大的塑料球代替钢球 | |
| D. | 实验时小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放 |
分析 在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,该实验能否成功的关键是每次小球抛出的初速度要相同而且水平,因此要求从同一位置多次无初速度释放.
解答 解:A、为了保证小球初速度水平,则斜槽的末端必须水平,故A正确;
B、根据平抛运动的特点可知其运动轨迹在竖直平面内,因此在实验前,应使用重锤线调整面板在竖直平面内,即要求木板平面与小球下落的竖直平面平行.故B正确;
C、小球要选择密度大、体积小的钢球,不能用塑料球代替,故C错误;
D、为了保证小球平抛运动的初速度相等,每次让小球由静止从斜槽的同一位置释放,故D正确.
故选:ABD
点评 掌握如何让小球做平抛运动及平抛运动轨迹的描绘,明确该实验成功的关键,同时培养学生利用平抛运动规律去分析与解决问题的能力.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过导线截面的电量越多,电流强度越大 | |
| B. | 因为电流有方向,所以电流强度是矢量 | |
| C. | 电源电动势等于电源接入电路时两极间的电压 | |
| D. | 电源电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A和B不会出现分离现象 | |
| B. | 当C第一次滑到圆弧最低点时,A和B开始分离 | |
| C. | A将会在桌面左边滑出 | |
| D. | A不会在桌面上滑出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑动时物块受到的摩擦力大小是3 N | |
| B. | 物块的质量为4.5 kg | |
| C. | 物块在6 s~9 s内的加速度大小是2 m/s2 | |
| D. | 物块与地面间的动摩擦因数是0.4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0.01s时穿过线框的磁通量最小 | |
| B. | 该交变电动势的有效值为11$\sqrt{2}$V | |
| C. | 该交变电动势的瞬时值表达式为e=22$\sqrt{2}$sin(100πt) V | |
| D. | 电动势瞬时值为22V时,线圈平面与中性面的夹角为60° |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | p1=p0 | B. | p1=p0-h | C. | p1=p0+2h | D. | p1=p0+h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有②正确 | B. | 只有②④正确 | C. | 只有②③正确 | D. | 只有①④正确 |
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