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11.如图所示,质量均为m两个物块A和B,用劲度系数为k的轻弹簧连接,处于静止状态.现用一竖直向上的恒力F拉物块A,使A竖直向上运动,直到物块B刚要离开地面.下列说法正确的是(  )
A.物块B刚要离开地面,物块A的加速度为$\frac{F}{m}$-g
B.在此过程中,物块A的重力势能增加$\frac{2{m}^{2}{g}^{2}}{k}$
C.在此过程中,弹簧弹性势能的增量为0
D.物块B刚要离开地面,物块A的速度为2$\sqrt{\frac{{({F-mg})g}}{k}}$

分析 物块B刚要离开地面时,弹簧的拉力等于B的重力,由牛顿第二定律列式求物体A的加速度.由胡克定律有求出未用力F拉动时弹簧的压缩量x1,以及B刚要离开地面时的伸长量x2,物块A的总位移为 d=x1+x2,从而得到物块A的重力势能增加.根据弹簧形变量的关系分析弹性势能的变化量.对A的整个运动过程,根据动能定理列式求解物块A的速度.

解答 解:A、物块B刚要离开地面时弹簧的拉力等于B的重力,对A,根据牛顿第二定律,有  F-F-mg=ma;结合 F=mg,解得 a=$\frac{F}{m}$-2g,故A错误;
B、开始未用力F拉动时,A、B静止,设弹簧的压缩量为x1,由胡克定律有  kx1=mg
得 x1=$\frac{mg}{k}$
当物块B刚要离开地面时,弹簧的弹力等于B的重力,则有 kx2=mg
解得:x2=$\frac{mg}{k}$
物块A上升的总位移 x=x1+x2=$\frac{2mg}{k}$,物块A的重力势能增加为△Ep=mgx=$\frac{2{m}^{2}{g}^{2}}{k}$,故B正确.
C、由于x1=x2,则初末状态弹簧的弹性势能相等,弹簧弹性势能的增量为0,故C正确.
D、对A,弹簧的弹力做功为0,根据动能定理得:$\frac{1}{2}$mv2=(F-mg)x,解得:v=2$\sqrt{\frac{{({F-mg})g}}{k}}$,故D正确.
故选:BCD

点评 本题要求同学们能正确分析物体的运动情况,能求出物块A的总位移,要知道弹簧的弹性势能与形变量有关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.如图1所示,通过电磁铁断电让小钢球开始做自由落体运动,通过光电门可记录小球通过光电门的时间△t.

(1)用游标卡尺测量了小钢球的直径d,结果如图2所示,他记录的小钢球的直径d=10.15mm;
(2)若要验证机械能守恒,本实验还需要测量的物理量是小钢球到光电门时下降的高度;
(3)若第(2)问中的物理量用x表示,请写出运动过程中机械能守恒的表达式$2gx=\frac{{d}^{2}}{△{t}^{2}}$.

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2.如图所示,一根轻弹簧左端固定于竖直墙上,右端被质量m=1kg可视为质点的小物块压缩而处于静止状态,且弹簧与物块不栓接,弹簧原长小于光滑平台的长度.在平台的右端有一传送带,AB长L=3m,物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,与传送带相邻的粗糙水平面BC长s=1.5m,在C点右侧有一半径R=0.8m的$\frac{1}{4}$光滑竖直圆弧CD与BC平滑连接.若不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失,传递带以v=5m/s的速率顺时针转动,当被压缩的弹簧储存的18J能量全部释放时,物块恰能滑到与圆心等高的D点,取g=10m/s2
(1)求物块与粗糙水平面间的动摩擦因数
(2)若传送带速度可调,求物块以最大速度通过传送带后最终停下的位置距C点的距离.

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19.在一次体育活动中,两位同学一前一后在同一水平直线上的两个位置沿水平方向分别抛出两个小球A和B,两个小球的运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两小球在空中发生碰撞,则必须(  )
A.先抛出A球再抛出B球B.同时抛出两球
C.A球抛出速度小于B球抛出速度D.使两球质量相等

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6.一矩形线圈ABCD在匀强磁场中绕其中心轴OO′匀速转动时,就会在线圈中形成交变电流(如图所示).下列说法不正确的是(  )
A.线圈经过甲图位置时,穿过线圈的磁通量最大,产生的电流也最大
B.线圈经过乙图位置时,穿过线圈的磁通量为零,产生的电流最大,电流的方向为图中箭头指向
C.线圈经过丙图位置时,穿过线圈的磁通量最大,产生的电流最小
D.线圈从丙图位置转到丁图位置的过程中,穿过线圈的磁通量减小,产生的电流在增大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.某同学利用单摆测量加速度.
(1)组装单摆时,应在下列器材中选用AD(选填选项前的字母):
A.长度为1m左右的细线
B.长度为30cm左右的细线
C.直径为1.8cm的塑料球
D.直径为1.8cm的实心铁球
(2)如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1m的单摆,实验时,由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离△L.用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{{T}_{1}}^{2}-{{T}_{2}}^{2}}$.

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3.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(  )
A.物体的速度越大,加速度也越大
B.物体的速度为零,加速度也为零
C.物体的速度变化量越大,加速度越大
D.单位时间内物体的速度变化量越大,加速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.一质量为m=0.5kg的子弹以初速度v0=8m/s水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A与木块B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,开始弹簧处于原长,如图所示,木块A、B的质量分别为MA=1.5kg.MB=2.0kg求:
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2.2016年2月11日,美国科学家宣布探测到引力波,证实了爱因斯坦100年前的预测,弥补了爱因斯坦广义相对论中最后一块缺失的“拼图”,双星的运动是产生引力波的来源之一,假设宇宙中有一双星系统由a、b两颗星体组成,这两颗星绕它们的连线的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动,测得a星的周期为T,a、b两颗星的距离为l,a、b两颗星的轨道半径之差为△r,已知a星的轨道半径大于b星的轨道半径,则(  )
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