【题目】“揭穿上帝赋予地球特殊地位”、“摧毁上帝创造世界的谬论,是自然科学开始从神学中解放出来的标志”。此科学成就是
A. 哥白尼日心说
B. 牛顿经典力学
C. 达尔文进化论
D. 血液循环理论
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去F,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物体做加速运动时的加速度a;
(2)撤去F后,物体还能滑行多长时间?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一个质量为m的小孩在平台上以加速度a做匀加速助跑,目的是抓住在平台右端的、上端固定的、长度为L的轻质悬绳,并在竖直面内做圆周运动.已知轻质绳的下端与小孩的重心在同一高度,小孩抓住绳的瞬间重心的高度不变,且无能量损失.若小孩能完成圆周运动,则:
(1)小孩抓住绳的瞬间对悬线的拉力至少为多大?
(2)小孩的最小助跑位移多大?
(3)设小孩在加速过程中,脚与地面不打滑,求地面对脚的摩擦力大小以及摩擦力对小孩所做的功.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”所用的仪器是
A. 刻度尺、弹簧秤、秒表 B. 刻度尺、测力计、打点计时器
C. 刻度尺、天平、秒表 D. 量筒、天平、秒表
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定( )
A.粒子带负电
B.M点的电势高于N点的电势
C.粒子在M点的动能大于在N点的动能
D.粒子在M点的加速度小于在N点的加速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是( )
A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3
B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动
C.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,表示的是物体的速度在减小
D.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2 s末的速度大小为8 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于原子物理知识的叙述错误的是( )
A. β衰变的实质是核内的中子转化为一个质子和一个电子
B. 结合能越大,原子核内核子结合得越牢固,原子核越稳定
C. 两个轻核结合成一个中等质量的核,存在质量亏损
D. 对于一个特定的氡原子,即使知道了半衰期,也不能准确的预言它在何时衰变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组采用如图甲所示的装置探究小车在斜面上的运动情况,实验步骤如下:
a.把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器;
b.用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连;
c.先接通电源,轻推小车,小车在左边细线的牵引力下从静止开始匀加速运动,打点计时器在纸带上打出一系列的点;
d.测出x、、(如图乙所示),已知打点周期为T。
回答下列问题:
(1)小车运动时,打点计时器打下C点时小车的速度为____________。
(2)小车运动的加速度a=_________(用相应的符号表示)
(3)如图所示是研究某质点做匀加速直线运动时得到的一条质点,打点计时器使用的交流电频率为50Hz,O、A、B…为所选取的计数点,相邻两个计数点之间有4个点未画出,用毫米刻度尺量出,,,,,,则相邻两个计数点之间的时间间隔t=__________s,打下E点时,物体的速度_________m/s,该质点运动的加速度a=_________。(结果保留两位小数)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】有人认为:牛顿学说18世纪通过法国启蒙思想家得到深化,甚至提出了“牛顿主义”,从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。这说明牛顿的学说
A. 具有的社会影响被夸大
B. 被用来论证社会现象
C. 与启蒙运动相互影响
D. 得到社会各界的普遍推崇
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com