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    下图是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一段，其中A、B、C为三个计数点，有关长度如图所示．已知此物体的运动是匀变速直线运动，打点计时器使用50Hz交流电，则测得物体的加速度为________m/s2，打点计时器打下B点时物体的速度vB=________m/s．

    1.46    0.4
    分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
    解答：A、B、C三点之间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2有：

    根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：

    故答案为：1.46，0.4．
    点评：利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?东城区模拟）下图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，由图中的数据可知，打B点时小车的速度
    小于
    小于
    （选填“大于”或“小于”）打D点时小车的速度；计数点B、D对应的时间内小车平均速度的大小为
    0.24m/s
    0.24m/s
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下图是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一段，其中A、B、C为三个计数点，有关长度如图所示．已知此物体的运动是匀变速直线运动，打点计时器使用50Hz交流电，则测得物体的加速度为
    1.46
    1.46
    m/s2，打点计时器打下B点时物体的速度vB=
    0.4
    0.4
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?海淀区模拟）下图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带．图中O、A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可知，打B点时小车的速度
    小于
    小于
    （选填“大于”或“小于”）打D点时小车的速度；计数点A、C对应的时间内小车平均速度的大小为
    0.21
    0.21
    m/s．

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    科目：高中物理 来源：2010--2011北京昌平区高二第一学期会考物理练习卷 题型：填空题

    下图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由此可以判断小车做         （选填“加速”或“减速”）运动；计数点C对应物体的瞬时速度为         m/s。

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年广东省梅县东山中学高一上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    下图是某同学在“研究小车做匀变速直线运动”实验中所获得的一条纸带。打点计时器使用的交流电源频率为50Hz，纸带上0、1、2、3、4、5、6是相邻的计数点，每相邻两个计数点之间有四个点没画出。则：
    （1）纸带上相邻两个计数点之间的时间间隔为     S；
    （2）根据纸带上记录的数据可以判断小车是作          运动；
    （3）若小车作匀加速直线运动，则其加速度大小a=   m/s2；(保留两位小数)
    （4）小车在计数点3所对应的速度大小为=       m/s。（保留两位小数)

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