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    【题目】如图所示，带电小球A悬浮于空中，带电小物块B、C 静置于绝缘水平面上。已知A的带电量为+q，A、B、C的质量都为m，它们之间的距离都为d，B、C的带电量相同，重力加速度为g，静电力常量为k。求：

    (1)B的带电性质；

    (2)B的电荷量；

    (3)B对地面的压力。

    【答案】(1)正电；(2)；(3)

    【解析】

    (1)分析题意可知，带电小球A处于静止状态，合力为零，带电小物块B、C对A的电场力与A的重力平衡，即B、C对A的电场力斜向上，故B带正电；

    (2)根据几何关系可知，电场力对称分布，∠A=，B对A的电场力为，则

    由得

    (3)研究整体的受力情况，电场力为内力，整体受到重力和地面的两个支持力作用，则地面的支持力

    根据牛顿第三定律可知，压力为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带正电的小物块以一定的初速度v0，沿粗糙绝缘水平面进入垂直纸面向里的匀强磁场中，水平面足够长。下列关于小物块在磁场中的运动，可能正确的是（　　）

    A.匀速直线运动

    B.匀减速直线运动

    C.加速度增大的减速直线运动

    D.加速度减少的减速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目。训练过程中，运动员 先由静止下蹲一段距离，经过充分调整后，发力跳起摸到了一定的高度。关于摸高过程中各阶段的分析正确的是

    A.运动员能从地面起跳是由于地面对人的支持力大于人对地面的压力

    B.运动员离开地面后在上升过程中处于失重状态

    C.运动员到达最高点后在下落过程中的机械能增大

    D.运动员落地静止后没有惯性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，正方形线框1和三角形线框2由相同长度的同种电阻丝绕制而成，两者底边相等。m、n和p、q为各自底边的两端。1和2线框同时自同一高度由静止释放，并进入上边界水平、足够大的匀强磁场中，进入过程中线框底边始终水平。则下面说法正确的是（ ）

    A.当线框下边刚进入磁场时，各点电势大小关系φm<φn，φp<φq

    B.当线框下边刚进入磁场时，电势差Umn＝Upq

    C.进入磁场过程中流过1和2线框的电荷量Q1>Q2

    D.进入磁场过程中流过1和2线框的电荷量Q1＝Q2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交变电流的频率为50Hz）。

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2。（保留三位有效数字）

    （2）该同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法错误的是（_______）

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

    D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出

    （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是__________________ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示．取开始运动方向为正方向，则下列物体运动的v﹣t图象中，正确的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究弹力F与弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为________________。甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为：________N/m、________N/m。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧________（填“甲”或“乙”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们分别利用图甲，乙所示的两种装置采用不同方案进行“探究物体运动的加速度与所受合力、物体质量的关系"的实验，其中小车A与纸带相连。B为打点计时器，托盘C内装有砝码，托盘自身的质量远小于小车A的质量；D为无线测力传感器。两种方案的不同在于：方案一采用托盘和砝码的重力值作为小车受到的拉力，方案二则用传感器D直接测量绳子对小车的拉力。

    （1）关于砝码的选取，下列说法正确的是（______）

    A.方案一必领选取单个质量尽量小(远小于小车A的质量)的砝码

    B.方案一可以选取单个质量较大(与小车A的质量相近)的砝码

    （2）两种方案都必须将导轨的右端垫高目的是_____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小李同学在研究“导体电阻与其长度的关系”时，从实验室找到一根固定在刻度尺上的电阻丝（总阻值约为10Ω），如图甲。实验室有如下器材：A．干电池若干节；B．电流表（0﹣0.6A﹣3.0A）；C．电压表（0﹣3.0V﹣15V）；D．滑动变阻器R1，最大阻值为100Ω；E．滑动变阻器R2，最大阻值为10Ω；F．电键一只、导线若干。

    （1）按图乙方式连接器材进行实验，选择哪个滑动变阻器更加合理________（填器材前面字母），电键S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至最________（选填“左”或“右”）端。

    （2）电压表负接线柱接电阻丝左端，正接线柱接鳄鱼夹，将鳄鱼夹夹在电阻丝上的不同位置，可以测量不同长度电阻丝对应的电压。某次测量时，电压表、电流表指针如图丙所示，此时电压U=________V；电流I=________A。

    （3）根据测量的电压U、电流I可以计算出相应的电阻R，进而可以描绘出电阻R与长度L的关系图象（如图丁所示），已知导体横截面积S=0.05mm2，则导体的电阻率ρ=________Ωm（结果保留3位有效数字）

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