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    某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。
    ①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图 (a)和如图 (b)所示，长度为________cm，直径为________mm。

    ②按如图 (c)连接电路后，实验操作如下：
    (a)将滑动变阻器R1的阻值置于最________处(填“大”或“小”)；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；
    (b)将电阻箱R2的阻值调至最________(填“大”或“小”)，S2拨向接点2；保持R1不变，调节R2，使电流表示数仍为I0，此时R2阻值为1280 Ω；
    ③由此可知，圆柱体的电阻为________Ω。

    (1)①5.02-5.04, 5.310－5.320　②(a)大　(b)大　③  1280

    解析试题分析：①游标卡尺先mm读出为50.3mm，最后再换成cm为5. 03cm；螺旋测微器先读出主尺+螺旋读数为：5+0.315=5.315mm；②为了保护电路，因此闭合电键前，滑动变阻器一定调到阻值最大；将固体电阻换成电阻箱时，也一定将电阻箱调到最大，也是为了保护电路安全；用这种方法测量电阻叫替代法，从电阻箱上读出的电阻值就是待测电阻的阻值1280Ω
    考点：替代法测电阻

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    “研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的周期T = 0.02s），得到如图所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来．则相邻两个计数点间的时间间隔为___s，计数点B对应的速率的表达式为vB="____" ，小车的加速度的表达式为a = ____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分，每空3分）根据图甲装置在进行验证牛顿第二定律的实验中：
    （1）让小车受到的拉力F不变，探究a与M关系的关系时，由于没有考虑沙桶的质量，结果得到的图像应为乙图中的：

    （2）让小车质量M不变时，探究a与F关系。结果得到图丙所示图线。图线不通过坐标原点的原因是____________ ____________；

    （3）若实验不满足M>>m 的条件，则M受到的拉力为___________

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“用单摆测重力加速度”的实验中，小明同学的操作步骤为：

    A．取一根细线，下端系着直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；
    B．用刻度尺量得细线长度l；
    C．在细线偏离竖直方向角度很小时释放小球；
    D．用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t，得到周期；
    E．用公式计算重力加速度
    ①为减小实验误差，小明同学应在小球经过　　　　　　（选填“释放位置”或“平衡位置”）时开始计时。
    ②按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比_________（选填“偏大”、“相同”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    利用油膜法估测油酸分子的大小，实验器材有：浓度为0.05％（体积分数）的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1ml的量筒、盛有适量清水的45×50cm2浅盘、痱子粉、橡皮头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸。则：
    ①下面给出的实验步骤中，正确顺序为：________________。
    A.将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上­­­­­­­­­­­。
    B.用滴管将浓度为0.05％油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下滴入1ml油酸酒精溶液时的滴数N
    C.将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，坐标纸上是边长为1cm的正方形，计算轮廓内正方形的个数，算出油酸薄膜的面积S
    D.将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上，用滴管吸取浓度为0.05％的油酸酒精溶液，从低处向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止，记下滴入的滴数n
    ②该实验测得的单个油酸分子的直径约为_____________（单位：cm）。
    A、 B、 C、 D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    图甲所示为用打点计时器记录小车的运动情况。小车开始在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做减速运动。所打出的纸带及相邻两点间的距离（单位:cm)如图乙所示，纸带上相邻两点间对应的时间间隔为0.02s。则小车在玻璃板上的运动速度为___________(结果保留两位有效数宇)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。

    （1）为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的________（填入选项前的字母代号)。

    A．逐步调节木板的倾斜程度，让小车能够自由下滑
    B．逐步调节木板的倾斜程度，让小车在橡皮条作用下开始运动
    C．逐步调节木板的倾斜程度，给小车一初速度，让拖着纸带的小车匀速下滑
    D．逐步调节木板的倾斜程度，让拖着纸带的小车自由下滑
    （2）图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带，已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为__________m／s（结果保留3位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如图所示。它们是：①电流计、②直流电源、③带铁芯的线圈A、④线圈B、⑤电键、⑥滑动变阻器（用来控制电流以改变磁场强弱）。
    （1）试按实验的要求在实物图上连线（图中已连好一根导线）。

    （2）若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上，而在电键刚闭合时电流表指针右偏，则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时，电流计指针将__________（填“左偏”、“右偏”、“不偏”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律。在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。

    ① 实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块         ，则表示气垫导轨调整至水平状态。
    ② 不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间。实施下列措施能够达到实验调整目标的是    

    A．调节P使轨道左端升高一些
    B．调节Q使轨道右端降低一些
    C．遮光条的宽度应适当大一些
    D．滑块的质量增大一些
    E．气源的供气量增大一些
    ③ 实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m。由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是                               。

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