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    某同学用电阻箱与电压表串联测量电压表内阻，实验中先取电阻箱阻值为零，记录电压表读数，然后调电阻箱使电压表读数为原来的一半，则电阻箱的阻值就是电压表内阻的测量值。实验中应采用下列哪个电路____________（填A或B）。
    A
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?资阳三模）I、某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点口静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．
    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为
    3.60
    3.60
    N
    （2）下列不必要的实验要求是
    D
    D
    ．（请填写选项前对应的字母）
    A．应测量重物M所受的重力　　
    B．弹簧测力计应在使用前校零
    C、拉线方向应与木板平面平行
    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
    （3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出一个解决办法：
    更换大量程的弹簧测力计
    更换大量程的弹簧测力计

    II、某同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节干电池的电动势和内阻，
    （1）将图甲的实物连接成可完成实验的电路．
    （2）完成以下步骤的相关内容：
    ①将多用电表的选择开关旋转至
    “直流电流100mA”
    “直流电流100mA”
    挡（填“Ω×1”、“直流电压2.5V“或“直流电流’100mA”）：
    ②调节电阻箱，示数如图乙所示，读得电阻值R
    12
    12
    Ω；
    ③合上开关，从多用表上读得数值为x1；
    ④重复②③，收集多组R和x的数据．
    （3）根据他设计的实验以及收集到的数据，作出了如图丙所示的R-
    1x
    图线，由此可知，干电池的电动势E=
    1.46
    1.46
    V（保留三位有效数字）；图线纵轴截距的绝对值代表
    干电池与电阻箱
    干电池与电阻箱
    的电阻之和．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用电阻箱与电压表串联测量电压表内阻，实验中先取电阻箱阻值为零，记录电压表读数，然后调电阻箱使电压表读数为原来的一半，则电阻箱的阻值就是电压表内阻的测量值．实验中应采用下列哪个电路
     
    （填A或B）
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    （2）某同学用如图a所示的电路测量电源的电动势和内阻，期中R是电阻箱，R0是定值电阻，且R0=3000Ω，G是理想电流计．改变R的阻值分别读出电流计的读数，做出1/R-1/I图象如图b所示，则：电源的电动势是
     
    ，内阻是
     
    ．
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    （3）在探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系实验中，用如图所示的装置，将弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，比对刻度尺．一位同学的实验数据如表中所列．精英家教网
    伸长量cm 2 4 6 8 10
    弹  力N 1.50 2.93 4.55 5.98 7.50
    为了比较精确地找到弹力与伸长量的关系，简述你认为怎样处理测量数据：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2011年北京市延庆县高考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某同学用电阻箱与电压表串联测量电压表内阻，实验中先取电阻箱阻值为零，记录电压表读数，然后调电阻箱使电压表读数为原来的一半，则电阻箱的阻值就是电压表内阻的测量值．实验中应采用下列哪个电路______（填A或B）

    （2）某同学用如图a所示的电路测量电源的电动势和内阻，期中R是电阻箱，R是定值电阻，且R=3000Ω，G是理想电流计．改变R的阻值分别读出电流计的读数，做出1/R-1/I图象如图b所示，则：电源的电动势是______，内阻是______．

    （3）在探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系实验中，用如图所示的装置，将弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，比对刻度尺．一位同学的实验数据如表中所列．
    伸长量cm246810
    弹  力N1.502.934.555.987.50
    为了比较精确地找到弹力与伸长量的关系，简述你认为怎样处理测量数据：______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用电阻箱与电压表串联测量电压表内阻，实验中先取电阻箱阻值为零，记录电压表读数，然后调电阻箱使电压表读数为原来的一半，则电阻箱的阻值就是电压表内阻的测量值。实验中应采用下列哪个电路          （填A或B）

     

     


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