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    如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端．B与小车平板间的动摩擦因数为μ．若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（　　）
    A．mg，竖直向上B．mg
    		1+tanθ2
    ，斜向左上方
    C．mgtanθ，向右D．mg
    		1+tanθ2
    ，斜向右上方
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    以A为研究对象，分析受力如图，根据牛顿第二定律得：
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               mAgtanθ=mAa，得a=gtanθ，方向水平向右．
    再对B研究得：小车对B的摩擦力f=ma=mgtanθ，方向水平向右，
    小车对B的支持力大小为N=mg，方向竖直向上，
    则小车对物块B产生的作用力的大小为F=
    		N2+f2
    =mg
    		1+tanθ2
    ，方向斜向右上方
    故选D
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    ①利用如图1所示的装置，探究平抛运动的特点时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能准确地描绘出小球的运动轨迹，下列说法正确的是：
    A．必须使斜槽轨道末端切线水平
    B．必须使用光滑的斜槽轨道
    C．每次释放小球时，必须在同一位置静止释放
    D．贴坐标纸的木板，一定要安装在竖直平面内，且与小球的运动轨迹所在平面平行
    ②本实验已提供的器材有：斜槽（带小球）、木板及竖直固定支架、坐标纸、图钉、三角板、铅笔和刻度尺．还缺的重要器材是：
    重锤
    重锤
    ．
    （3）如图2所示，方格坐标纸每一小格边长为0.2m．小球做平抛运动时分别经过O、A、B三点，x轴为水平方向，重力加速度g取10m/s2，则O点是不是小球做平抛运动的起点
    不是
    不是
    ．小球从0点运动到A点的时间是否等于从A点运动到B点的时间
    相等
    相等
    ．小球从O点运动到A点的时间是t=
    0.2
    0.2
    秒．小球做平抛运动的初速度是v0=
    3
    3
    m/s．小球运动到A点时竖直方向上的速度Vy=
    4
    4
    m/s．小球从平抛运动开始，到达A点用了
    0.4
    0.4
    秒的时间．小球运动到A点时的速度VA=
    5
    5
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，水平放置面积相同的两金属板A、B．A板用绝缘丝线挂在等臂天平的一端，B板用绝缘支架固定，当天平平衡后，两平行板间的距离为2cm，若在两板间加200V电压后，在天平右端要增加4g砝码天平才能恢复平衡，可得金属板A所带的电荷量为（　　）

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    科目：高中物理 来源：黄浦区模拟 题型：单选题

    如图所示，水平放置面积相同的两金属板A、B．A板用绝缘丝线挂在等臂天平的一端，B板用绝缘支架固定，当天平平衡后，两平行板间的距离为2cm，若在两板间加200V电压后，在天平右端要增加4g砝码天平才能恢复平衡，可得金属板A所带的电荷量为（　　）
    A．8×10-6CB．8×10-4CC．4×10-6CD．4×10-4C
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    科目：高中物理 来源：2006年上海市黄浦区高考物理模拟试卷（4月份）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，水平放置面积相同的两金属板A、B．A板用绝缘丝线挂在等臂天平的一端，B板用绝缘支架固定，当天平平衡后，两平行板间的距离为2cm，若在两板间加200V电压后，在天平右端要增加4g砝码天平才能恢复平衡，可得金属板A所带的电荷量为（ ）

    A．8×10-6C
    B．8×10-4C
    C．4×10-6C
    D．4×10-4C

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