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    如图所示，位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q均可视为质点，质量均为m，Q与轻质弹簧相连并处于静止状态，P以初速度v向Q运动 并与弹簧发生作用．求整个过程中弹簧的最大弹性势能．

    【解析】

    试题分析：由动量守恒得 （1分）

    由能量守恒定律得 （2分）

    （1分）

    考点：本题考查动量守恒

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年四川省高一下学期开学考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m，离转轴的距离分别为R、R、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中，正确的是（ ）

    A.若三个物体均未滑动，A物体的向心加速度最大

    B.若三个物体均未滑动，B物体受的摩擦力最大

    C.转速增加，A物比B物先滑动

    D.转速增加，C物先滑动

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    科目：高中物理 来源：2015年高考备考高三物理第一次模拟【新课标1卷】2（解析版） 题型：选择题

    【改编】英国物理学家阿斯顿因首次制成质谱仪，并用此对同位素进行了研究，因此荣获了1922年的诺贝尔化学奖。若速度相同的同一束粒子由左端射入质谱仪后的运动轨迹如图所示，则下列相关说法中正确的是

    A．该束带电粒子带负电

    B．速度选择器的P1极板带正电

    C．在B2磁场中运动半径越大的粒子，速度越大

    D. 在B2磁场中运动半径越大的粒子，质量不一定大

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    科目：高中物理 来源：2015年高考备考高三物理第一次模拟【新课标1卷】1（解析版） 题型：实验题

    【改编】（5分）如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g。

    （1）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 。

    A．小车与轨道之间存在摩擦

    B．导轨保持了水平状态

    C．砝码盘和砝码的总质量太大

    D．所用小车的质量太大

    （2）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图像，如图3。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数 ，钩码的质量 。

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    科目：高中物理 来源：2015年高考备考高三物理第一次模拟【新课标1卷】1（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。则（ ）

    A．水平面对斜面体没有摩擦力作用

    B．水平面对斜面体有向左的摩擦力作用

    C．斜面体对水平面的压力等于（M＋m）g

    D．斜面体对水平面的压力小于（M＋m）g

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是

    A.光速不变原理指出光在真空中传播速度在不同惯性参考系中都是相同的

    B.变化的电场一定产生变化的磁场，变化的磁场一定产生变化的电场

    C.在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变宽

    D.声源与观察者相对靠近时，观察者所接收的频率大于声源振动的频率

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）物理卷（解析版） 题型：选择题

    图中理想变压器的原、副线圈匝数之比为2∶1，电阻R1= R2=10Ω，电表、均为理想交流电表．若R1两端电压（V），则下列说法正确的有（ ）

    A.电压表示数为14.14V

    B.电流表的示数为0.5 A

    C.R1消耗的功率为20W

    D.原线圈输入交流电频率为50Hz

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    图为一定质量理想气体的压强p与体积V的关系图像，它由状态A经等容过程到状态B，再经等压过程到状态C.设A、B、C状态对应的温度分别为TA、TB、TC，则TA=______ TC. 从状态B到状态C过程气体________热(填“吸”、“放”)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度。实验装置如图甲所示。

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法。

                                                                。

     （2）关于这个实验，以下说法中正确的是                 。

    A．小球释放的初始位置越高越好

    B．每次小球要从同一高度由静止释放

    C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

    D．小球的平抛运动要靠近木板但不接触

    （3）某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示。在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C三点间水平距离x1= x2=12.40cm，g取10m/s2，则物体平抛运动的初速度大小为        m/s．

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