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    （15分）某日有雾的清晨，一艘质量为m=500t的轮船，从某码头由静止起航做直线运动，并保持发动机的输出功率等于额定功率不变，经t0=10min后，达到最大行驶速度vm=20m/s，雾也恰好散开，此时船长突然发现航线正前方s0=480m处，有一只拖网渔船以v=5m/s的速度沿垂直航线方向匀速运动，且此时渔船船头恰好位于轮船的航线上，轮船船长立即下令采取制动措施，附加了制动力F=1.0×105N,结果渔船的拖网刚好越过轮船的航线时，轮船也刚好从该点通过，从而避免了事故的发生，已知渔船连拖网共长L=200m。求：

    （1）轮船减速时的加速度a多大？
    （2）轮船的额定功率p多大？
    （3）发现渔船时，轮船已离开码头多远？
    （1）  （2）  （3）

    试题分析：（1）减速运动的时间：     ①     （2分）
    由运动学公式有         ②       （2分）
    由①②式解得加速度        ③      （2分）
    （2） 轮船做减速运动时：  ④    （2分）
    由③④式解得     ⑤    （1分）
    所以     ⑥    （2分）
    （3） 由动能定理得        ⑦    （2分）
    由⑤⑥⑦式解得       ⑧     （2分）
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    运动场上4×800m接力赛已进入了白热化阶段，甲、乙两队都已经是最后一棒。甲队员健步如飞，最大速度达=12m/s，乙队员也不甘落后奋力直追，可能是由于紧张，甲队员不小心将接力棒失落，回头拾起棒后，甲加速直追反超乙。现将甲的加速和减速过程都视为匀变速运动，且加速时的加速度大小=2m/s2,减速时的加速度大小=6m/s2，拾棒时的速度为零，不计棒脱手后的位移和拾棒动作所花的时间，问：（1）甲在返回拾棒过程中的最大速率为多少？
    （2）甲因为拾棒而耽误了多少时间？
    （3）若丢棒时甲领先乙△=8m，而距离终点=240m，乙的速度保持=10m/s，通过计算分析甲能否赢得比赛？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一物体由静止开始做匀加速直线运动，速度从零增加到5 m/s，再由5m/s增加到10 m/s，则该物体在这两个阶段中的位移大小之比为__________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    从地面上同时抛出两小球，A沿竖直向上，B沿斜向上方，它们同时到达最高点，不计空气阻力。则(    )
    A．A先落到地面上
    B．B的加速度比A的大
    C．A上升的最大高度比B大
    D．抛出时B的初速度比A大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）汽车刹车前速度为10m/s,刹车获得的加速度大小为2m/s2。求:
    （1）汽车刹车开始后20s内滑行的距离;
    （2）静止前最后2.5s内汽车滑行的距离。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内通过的位移是x，则物体运动的加速度为（   ）
    A．3x/2 B．2x/3 C．2x/5 D．5x/2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数。从t=0开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F的作用，力F 随时间的变化规律如图9所示。重力加速度， 求：

    （1）0～2s时间内物块运动的加速度的大小和方向；
    （2）时物块运动的瞬时速度的大小和方向；
    （3）0～6s时间内物块运动的位移的大小和方向。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R、水平距离是2R。用质量m=0.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后物块过B点后其位移与时间的关系为，物块飞离桌边缘D点后由P点沿切线落入圆轨道。g=10m/s2，求：

    （1）BD间的水平距离；
    （2）滑块运动到N处时对轨道的压力；
    （3）判断m能否沿圆轨道到达M点（说明理由）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    汽车刹车过程可以看成匀减速运动，则汽车的（  ）
    A．速度逐渐减小，位移也逐渐减小
    B．速度逐渐减小，位移逐渐增大
    C．加速度逐渐减小，位移逐渐增大
    D．速度逐渐减小，加速度保持不变

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