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    （09年常州一中模拟）（10分）听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池．他们猜想水果电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻．实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数，并算出电流的倒数，将数据填在如下的表格中．

     

    （1）利用图像法处理数据可以减小实验误差．在讨论作图方案时，甲同学认为应作R-I图，而乙同学认为应该作图，你认为哪个同学的想法更科学？____（填“甲”或“乙”）

    （2）按照（1）中你选择的方案，在给出的坐标纸上作出图象．

    （3）利用你作出的图象，可求出该柠檬电池的电动势为      V，内阻为      Ω。

    （4）完成实验后，该兴趣小组的同学初步得出了水果作为电池不实用的物理原因是：              。

    答案：（1）乙，

    （2）按照（1）中你选择的方案在给出的坐标纸上作出图象．

    （3）电动势为 0.75~1.2  V，内阻为 9.0×103~1.1×103 Ω．

    （4）电源内阻过大

     

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    （1）每个线圈通过磁场区域产生的热量Q;

        （2）在某个线圈加速的过程中，线圈通过的距离s1和在这段时间里传送带通过的距离s2之比;

           （3）传送带每传送一个线圈，电动机所消耗的电能E（不考虑电动机自身的能耗）;

         （4）传送带传送线圈的总功率P.

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    　　（1）撤去F时，物块的速度大小．

    　　（2）撤去F后，物块还能滑行多远?

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    (1)带电微粒的比荷：

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    (2)物块A上升的最大高度。

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