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    如图，长均为L的两根轻绳，一端共同系住质量为m的小球，另一端分别固定在等高

    的A、B两点，A、B两点间的距离也为L。重力加速度大小为。今使小球在竖直平面内以AB为轴做圆周运动，若小球在最高点速率为v时，两根绳的拉力恰好均为零，则小球运动到最低点速率及每根绳的拉力大小为

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源：2016届贵州省高三新课标II预测密卷理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    刀削面是山西最有代表性的面条，堪称天下一绝，已有数百年的历史．传统的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到开水锅里，其要诀是：“刀不离面，面不离刀，胳膊直硬手水平，手端一条线，一棱赶一棱，平刀是扁条，弯刀是三棱”．如图所示，面团与开水锅的高度差h=0.80m，与锅的水平距离L=0.50m，锅的半径R=0.50m．要使削出的面条落入锅中，关于面条的水平初速度，以下数值正确的是（g=10m/s2）

    A．0.25m/s B．1.15m/s C．1.35m/s D．2.25m/s

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    科目：高中物理 来源：2016届宁夏石嘴山三中高三下第四次模拟理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是

    A、用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

    B、探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法

    C、法拉第用归纳法得出了电磁感应的产生条件

    D、卡文迪许在测量万有引力常量时用了放大法

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    科目：高中物理 来源：2016届辽宁省高三第八次模拟理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将等量的正、负电荷分别放在正方形的四个顶点上。O点为该正方形对角线的交点，直线段AB通过O点且垂直于该正方形，以下对A、B两点的电势和场强的判断，正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源：2016届吉林省吉林市高三第三次调研测试理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    现有一摄像机电池，无法从标签上看清其电动势等数据。现进行如下实验操作：

    （1）选取多用电表的直流电压10V挡，将两表笔直接接到电池的正、负两极，指针偏转情况如图，由此可知其电动势约为_________V。是否可以利用多用电表的欧姆挡直接粗测其内阻，答：__________（选填“可以”或“不可以”）

    （2）现要更加准确测量其电动势和内电阻，实验室备有下列器材：

    A．电流表（量程0．6A，内阻为3Ω）

    B．电压表（量程3V,内阻为=3kΩ）

    C．电压表（量程30V,内阻为=30kΩ）

    D．定值电阻R1=500Ω

    E．定值电阻R2=5000Ω

    F．滑动变阻器（阻值范围0~30Ω）

    G．开关及导线

    ①该实验中电压表应选________，定值电阻应选_________（均选填选项前的字母序号）

    ②在方框中画出实验电路图，并将实物连线图补充完整。

    ③若将滑动变阻器打到某一位置，读出此时电压表读数为U，电流表读数为I，则电源电动势和内阻间的关系式为（要求无系统误差） 。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省高一下学期期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图是翻滚过山车的模型，光滑的竖直圆轨道半径为R=2m，入口的平直轨道AC和出口的平直轨道CD均是粗糙的，质量m=2kg的小车与水平轨道之间的动摩擦因数均为=0．5．加速阶段AB的长度为=3m，小车从A点由静止开始受到水平拉力F=60N的作用，在B点撤去拉力，g取10m/s2,试问：

    （1）要使小车恰好通过圆轨道的最高点，小车在C点的速度为多少？

    （2）满足第（1）的条件下，小车沿着出口平轨道CD滑行多远的距离？

    （3）要使小车不脱离轨道，平直轨道BC段的长度范围？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省高一下学期期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、 （填测量工具）和 （填“交流”或“直流”）电源；

    （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是（ ）

    A．放开小车，能够自由下滑即可

    B．放开小车，能够匀速下滑即可

    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    （3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 （ ）

    A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态

    C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车已过两个铁钉的连线

    （4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省高二下学期期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年云南省等校高一下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    卫星1和卫星2在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动，圆心为O，轨道半径为r，某时刻两颗卫星分别位于轨道上的A、B两位置，两卫星与地心O连线间的夹角为60°，如图所示，若卫星均沿顺时针方向运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力，下列判断正确的是

    A．这两颗卫星的加速度大小均为

    B．卫星1由A第一次运动到B所用的时间为

    C．卫星1向后喷气就一定能原二者共同的轨道追上卫星2

    D．卫星1追击卫星2的过程中，两者的万有引力大小均不变

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