练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上．一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上a、b、c…均为打点计时器打出的点．



    (1)任选一条纸带读出b、c两点间距离为________；
    (2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为________，纸带①和②上c、e两点间的平均速度①________②(选填“大于”、“等于”或“小于”)；
    (3)图中__________________．(填选项)

    A．两条纸带均为用装置甲实验所得 
    B．两条纸带均为用装置乙实验所得 
    C．纸带①为用装置甲实验所得，纸带②为用装置乙实验所得 
    D．纸带①为用装置乙实验所得，纸带②为用装置甲实验所得 

    (1)2.10 cm或2.40 cm(±0.05 cm，有效数字位数要正确)　(2)1.13 m/s或1.25 m/s(±0.05 m/s，有效数字位数不作要求)　小于　(3)C

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。
    （1）为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的________（填入选项前的字母代号）。

    A．逐步调节木板的倾斜程度，让小车能够自由下滑
    B．逐步调节木板的倾斜程度，让小车在橡皮条作用下开始运动
    C．逐步调节木板的倾斜程度，给小车一初速度，让拖着纸带的小车匀速下滑
    D．逐步调节木板的倾斜程度，让拖着纸带的小车自由下滑
    （2）图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带，已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为__________m/s（结果保留3位有效数字）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）利用如图甲所示的电路测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20 Ω。带有刻度尺的木板上有a和b两个接线柱，把电阻丝拉直后固定在接线柱a和b上。在电阻丝上夹上一个带有接线柱c的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0 V，内阻约1 Ω）；
    电流表A1（量程0～100 mA，内阻约5 Ω）；
    电流表A2（量程0～0.6 A，内阻约0.2 Ω）；
    电阻箱R（0～999.9 Ω）；
    开关、导线若干。

    实验操作步骤如下：

    A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
    B．将选用的实验器材，按照图甲连接实验电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，闭合开关，调整电阻箱的阻值，使电流表满偏，然后断开开关。记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，闭合开关，调整电阻箱的阻值，使电流表再次满偏。重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    F．断开开关，整理好器材。
    ①某次测量电阻丝直径d时，螺旋测微器示数如图乙所示，则d＝________mm；
               
    ②实验中电流表应选择______（填“A1”或“A2”）；
    ③用记录的多组电阻箱的阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R–L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，写出电阻丝的电阻率表达式ρ＝________（用给定的物理量符号和已知常数表示）。
    ④本实验中，电流表的内阻对电阻率的测量结果________影响（填“有”或“无”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    小电珠灯丝的电阻会随温度的升高而改变，某同学为研究这一现象，利用下列实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器(变化范围0～10 Ω)、电源、小电珠、开关、导线若干来设计实验，并通过实验得到如下数据(I和U分别表示小电珠上的电流和电压)：

    I/A
         		0
         		0.12
         		0.21
         		0.29
         		0.34
         		0.38
         		0.42
         		0.45
         		0.47
         		0.49
         		0.50
     
    U/V
         		0
         		0.20
         		0.40
         		0.60
         		0.80
         		1.00
         		1.20
         		1.40
         		1.60
         		1.80
         		2.00
     
     
    (1)请在下面的方框中画出实验电路图．(2)在图中画出小电珠的I－U曲线．
    (此题直接作答于答题卷处)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学为了较精确地测量一节干电池的电动势和内电阻，在实验室准备了下列器材：
    A．待测干电池E一节
    B．电流表(满偏电流3.0 mA，内阻为100 Ω)
    C．电流表(量程0～0.6 A，内阻约为1 Ω)
    D．滑动变阻器R1(0～10 Ω，额定电流为2 A)
    E．滑动变阻器R2(0～1 kΩ，额定电流为1 A)
    F．定值电阻R0(阻值为900 Ω)
    G．开关一个，导线若干
    该同学设计了如图甲所示的电路图．
    (1)为了能比较精确地进行测量，同时还要考虑操作的方便，实验中滑动变阻器应选__________(填写序号字母)．
    (2)根据电路图，该同学将实物连接起来，组成了图乙所示的完整电路，但有两根导线连接错误，请你帮助该同学改正(在连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接)．
    　
    (3)如图丙所示，是该同学根据正确的实验操作得到两电流表的多组示数而作出的图线．由图可知，被测干电池的电动势为________ V，内电阻为________ Ω.(保留3位有效数字)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (12分)太阳能是一种清洁、绿色能源。在上海举办的世博会上，大量使用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能；在没有光照时，可以视为一个电学器件。某实验小组通过实验，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性。所用的器材包括：太阳能电池，电源E，电流传感器，电压传感器，滑动变阻器R，开关S及导线若干。

    （1）为了描绘出完整的I-U特性曲线，在图a中A处接________传感器，B处接________传感器，并将图(a)连成完整的实验电路图。
    （2）该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图(b)的I-U图像，图中PQ为过P点的切线。由图可知，当电压小于2.00V时，太阳能电池的电阻________（选填“很大”或“很小”）；当电压为2.80V时，太阳能电池的电阻约为______Ω。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联．测量实际电流表内阻r1的电路如图甲所示．供选择的仪器如下：

    ①待测电流表(量程为5 mA，内阻约300 Ω)；
    ②电流(量程为10 mA，内阻约100 Ω)；
    ③定值电阻R1(阻值为300 Ω)；
    ④定值电阻R2(阻值为10 Ω)；
    ⑤滑动变阻器R3(最大阻值为1000 Ω)；
    ⑥滑动变阻器R4(最大阻值为20 Ω)；
    ⑦干电池(电动势为1.5 V)；
    ⑧开关S及导线若干．
    (1)定值电阻应选________，滑动变阻器应选________．(在空格内填写序号)
    (2)用连线连接实物图乙．
    　
    (3)补全实验步骤：
    ①按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端；
    ②闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记录、的示数I1、I2；
    ③多次移动滑片，记录相应的、示数I1、I2；
    ④以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图丙所示．
    (4)根据I2－I1图线的斜率k及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）某同学采用如图甲所示的电路测定电源电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V，内阻约1Ω，双量程电压表（0 ~ 3V 内阻约3kΩ；0 ~ 15V 内阻约15 kΩ），电流表（0 ~ 0.6A 内阻约1.0Ω），滑动变阻器有R1(10Ω  2A)和R2 (100Ω  0.1A)各一只。

    ①实验中滑动变阻器应选用_______（选填“R1”或“R2”）。
    ②在图乙中用笔画线代替导线连接实验电路。

    ③在实验中测得多组电压和电流值，得到如图所示的U – I图线，由图可较准确求出该电源电动势E = _________V，内阻r = ________Ω。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为测定某电源内阻r和一段电阻丝单位长度的电阻R0，设计如图所示的电路。ab是一段粗细均匀的电阻丝，R是阻值为2Ω的保护电阻，电源电动势为6V，电流表内阻不计，示数用I表示，滑动片P与电阻丝有良好接触， aP长度用L表示，其它连接导线电阻不计。实验时闭合电键，调节P的位置，将L和与之对应的I数据记录在下表。

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    L（m）
    		0.10
    		0.20
    		0.30
    		0.40
    		0.50
    I（A）
    		1.78
    		1.39
    		1.14
    		0.97
    		0.84
    1I（A－1）
    		0.56
    		0.72
    		0.88
    		1.03
    		1.19
    （1）画出1/I-L图像；

    （2）写出1/I-L的关系式，式中涉及到相关物理量用字母表示（E、r、R、R0）________________
    （3）从图中根据截距和斜率，求出该电源内阻r为_______Ω；该电阻丝单位长度的电阻R0为_________Ω/m。（结果保留两位小数）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案