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【题目】下列说法中正确的是(  )

A.在任何参考系中,物理规律都是相同的,这就是广义相对性原理

B.在不同的参考系中,物理规律都是不同的,例如牛顿运动定律仅适用于惯性参考系

C.一个均匀的引力场与一个做匀速运动的参考系等价,这就是著名的等效原理

D.一个均匀的引力场与一个做匀加速运动的参考系等价,这就是著名的等效原理

【答案】AD

【解析】由广义相对性原理和等效原理的内容知AD正确.

思路分析:从广义相对论原理和等效原理的内容就可判断

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2016816日凌晨,我国在酒泉卫星发射中心将世界首颗量子科学实验卫星墨子号送入太空轨道,它预示着人类将首次完成卫星与地面之间的量子通信。墨子号量子卫星可看成匀速圆周运动,其离地面高度为500km。地球同步卫星离地面高度约为36000km,下列说法正确的是:( )

A. “墨子号运行线速度比同步卫星线速度小

B. “墨子号运行线速度比同步卫星线速度大

C. “墨子号运行周期比同步卫星周期大

D. “墨子号运行角速度比同步卫星角速度小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是(

A.德国科学家开普勒 B.英国科学家牛顿

C.意大利科学家伽利略 D.英国科学家卡文迪许

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理课外小组利用图a中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮;轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0010kg。实验步骤如下:

1将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物块,使小车和钩码可以在木板上匀速下滑。

2n依次取n=1,2,3,4,5个钩码挂在轻绳右端,其余N-n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s-t图象,经数据处理后可得到相应的加速度a

3对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图像如图b所示:由图b求出此时小车的加速度保留2位有效数字,将结果填入下表。

4利用表中的数据在图c中补齐数据点,并作出a-n图象。从图像可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比。

5利用an图象求得小车空载的质量为_______kg保留2位有效数字,

6若以“保持木板水平”来代替步骤1,下列说法正确的是_______填入正确选项前的标号

Aan图线不再是直线

Ban图线仍是直线,但该直线不过原点

Can图线仍是直线,但该直线的斜率变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一小船正在渡河,在离对岸30m处,发现其下游40m处有一危险水域,若水流速度为5m/s,为了使小船在进入危险水域之前到达对岸,那么小船从现在起相对于静水的最小速度应为多大?此时船头的航向如何?渡河要用多少时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有人说物体燃烧释放出的能量就是静质能(m0c2)。又有人说核反应释放出的能量就等于静质能(m0c2),你说对吗?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】据报道,一儿童玩耍时不慎从高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击,不计空气阻力,将儿童和管理人员都看做质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取

1管理人员至少用多大的平均速度跑道楼底?

2若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列射线中,属于原子核内的高速电子流是 ( )

A. 阴极射线 B. β射线

C. α射线 D. γ射线

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列单位中属于基本物理量单位的是(

A. 牛顿 B. 库仑

C. 安培 D. 伏特

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