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许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是

A.卡文迪许测出引力常量用了放大法

B.伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法

C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法

D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

在物理学史上,首先发现电流周围存在磁场的著名科学家是( )

A.特斯拉 B.安培 C.奥斯特 D.法拉第

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量均为 m 的小球 A、B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球 A、B 处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA 与竖直方向的夹角保持 300 不变,则外力 F 的大小可能为( )

A.可能为mg B.可能为mg C.可能为2 mg D.可能为50mg

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省金昌市高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v﹣t图象,由图象可知( )

A.它们速度方向相同,加速度方向相反

B.它们速度方向、加速度方向均相反

C.在t1时刻它们相遇

D.在0~t2时间内它们的位移相同

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科目:高中物理 来源:2016届浙江嘉兴一中高三上能力测试物理卷(解析版) 题型:实验题

利用传感器和计算机研究平抛运动,装置如图1所示,A为发射器,B为接收器。利用该装置可测出平抛运动的小球在不同时刻的速率。某同学用质量m=0.02kg的小球做实验时,将测得数据作出v2-t2图线如图2所示,由图2可求得(重力加速度取g=10m/s2)

A.小球的初速度大小为4m/s

B.横轴读数为0.04时,小球的速度大小为 m/s

C.横轴读数为0.04时,小球的位移大小为0.6m

D.横轴读数在0~0.04区间内,小球所受重力做功的平均功率为0.2W

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科目:高中物理 来源:2016届吉林长春外国语学校高三上质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,金属杆ab以恒定的速率v在光滑平行金属导轨上向右滑行,设整个电路总电阻保持不变,匀强磁场与导轨所在平面垂直,下列叙述正确的是( )

A.ab杆中的电流强度与速率v成正比

B.电路产生的电热功率与速率v成正比

C.磁场作用于ab杆的安培力与速率v的平方成正比

D.外力对ab杆做功的功率与速率v的平方成正比

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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,左侧为一个半径为R的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平, O点为球心,碗的内表面及碗口光滑。右侧是一个固定光滑斜面,斜面足够长,倾角θ=30°。一根不可伸长的不计质量的细绳跨在碗口及光滑斜面顶端的光滑定滑轮两端上,线的两端分别系有可视为质点的小球m1和m2,且m1>m2。开始时m1恰在右端碗口水平直径A处, m2在斜面上且距离斜面顶端足够远,此时连接两球的细绳与斜面平行且恰好伸直。当m1由静止释放运动到圆心O的正下方B点时细绳突然断开,不计细绳断开瞬间的能量损失。

(1)求小球m2沿斜面上升的最大距离s;

(2)若已知细绳断开后小球m1沿碗的内侧上升的最大高度为R/2,求=?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江慈溪中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.02s,则打E点时小车的瞬时速度的大小是 m/s,加速度大小是 m/s2。(计算结果小数点后保留两位)

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科目:高中物理 来源:2016届四川资阳高三第一次诊断性考试理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是_________(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.悬浮在液体中的固体颗粒越小,布朗运动就越明显

B.用气筒给自行车打气,越打越费劲,说明此时气体分子之间的分子力表现为斥力

C.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小

D.一定质量的理想气体,温度升高,体积减小,气体的压强可能减少

E.内能全部转化为机械能的热机是不可能制成的

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同步练习册答案