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在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.2cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm.
(1)计算vF=
0.72
0.72
m/s;
(2)物体的加速度a=
0.80
0.80
m/s2
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变).
分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小.
解答:解:(1)每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为t=5T.
利用匀变速直线运动的推论得:
vF=
XEG
tEG
=
d6-d4
10T
=0.72  m/s
(2)根据运动学公式得:
a1=
XDE-XAB
3t2

a2=
XEF-XBC
3t2

a3=
XFG-XCD
3t2

a=
a1+a2+a3
3
=
XDG-XAD
9t2
=0.80 m/s2
(3)如果在某次实验中,交流电的频率51Hz,f>50Hz,那么实际打点周期变小,
根据运动学公式△x=at2得:真实的加速度值就会偏大,
所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小
故答案为:(1)0.72        (2)0.80     (3)偏小
点评:道要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
要注意单位的换算.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.经过测量得:d1=3.60cm,d2=7.70cm,d3=12.32cm,d4=17.41cm,d5=23.00cm,d6=29.10cm.(以下结果均保留两位有效数字)

(1)通过计算,打出F点时物体的速度为vF=
0.58
0.58
m/s;
(2)物体的加速度a=
0.50
0.50
m/s2
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点在图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.20cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm.
(1)计算vF=
0.721
0.721
m/s;(结果保留三位有效数字)
(2)物体的加速度a=
0.80
0.80
m/s2;(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做《研究匀变速直线运动》的实验中,利用打点计时器在纸带上打出了一系列的点,如图所示,设各相邻记数点之间的距离分别为s1、s2、s3、…、s6,相邻两记数点间的时间间隔为T,则下列关系式中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做《研究匀变速直线运动》的实验中.实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是
弹簧测力计
弹簧测力计

如图所示,某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.

下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度,小车运动的加速度大小为
0.64
0.64
m/s2
位置 B C D E F
速度(m?s-1 0.737 0.801
0.864
0.864
0.928
0.928
0.994

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