如图所示.图线1表示的导体电阻为R1.图线2表示的导体的电阻为R2.则下列说法正确的是 A R1:R2 =1:3B R1:R2 =3:1C 将R1与R2串联后接于电上.则电流比I1:I2=1:3D 将R1与R2并联后接于电上.则电流比I1:I2=1:3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，图线1表示的导体电阻为R₁，图线2表示的导体的电阻为R₂，则下列说法正确的是( )

A R₁：R₂ =1：3

B R₁：R₂ =3：1

C 将R₁与R₂串联后接于电上，则电流比I₁：I₂=1：3

D 将R₁与R₂并联后接于电上，则电流比I₁：I₂=1：3

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科目：高中物理 来源： 题型：

某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度。

实验步骤：

①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G；

②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示。在A端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作F；

③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②；

实验数据如下表所示：

G/N	1.50	2.00	2.50	3.00	3.50	4.00
F/N	0.59	0.83	0.99	1.22	1.37	1.61

④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端G处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测量重物P离地面的高度h；

⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点(未与滑轮碰撞)，测量C、D间的距离s。

完成下列作图和填空：

(1)根据表中数据在给定坐标纸上作出F－G图线。

(2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ＝______(保留2位有效数字)。

(3)滑块最大速度的大小v＝________(用h、s、μ和重力加速度g表示)。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一质量为2m的小球A用长为L＝0.5m的轻绳与悬点O相连，O点离地面的高为L，在O点正下方的光滑地面上放置一质量为m的小球B，将A球放置在与O点等高的位置，且将绳拉直，A、B、O在同一个竖直平面内，现将小球A由静止释放，求A、B球碰撞后，B球可能获得的最大速度。

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科目：高中物理 来源： 题型：

电流表的内阻约为0.1Ω，电压表内阻约为10KΩ。若待测电阻约为5Ω，则应当用如图中的______测量误差较小，测得的电阻值和真实值相比偏_____（填“小”或“大”）。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在匀强电场中有A、B两点，将一电量为q的正电荷从A点移到B点，第一次沿直线AB移动该电荷，电场力做功为W₁；第二次沿路径ACB移动该电荷，电场力做功W₂；第三次沿曲线AB移动该电荷，电场力做功为W₃，则（）

A．B．

C．D．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在空间某一区域，有一匀强电场，一质量为m的液滴，带正电荷，电量为q，在此电场中恰能沿竖直方向作匀速直线运动，则此区域的电场强度的大小为，方向_________。

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科目：高中物理 来源： 题型：

一质量为的平顶小车，以速度沿水平的光滑轨道作匀速直线运动。现将一质量为的小物块无初速地放置在车顶前缘。已知物块和车顶之间的动摩擦系数为。

1. 若要求物块不会从车顶后缘掉下，则该车顶最少要多长？

2. 若车顶长度符合1问中的要求，整个过程中摩擦力共做了多少功？

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科目：高中物理 来源： 题型：

某些非电磁量的测量是可以通过一些相应的装置转化为电磁量来测量的。一平板电容器的两个极扳竖直放置在光滑的水平平台上，极板的面积为，极板间的距离为。极板1固定不动，与周围绝缘；极板2接地，且可在水平平台上滑动并始终与极板1保持平行。极板2的两个侧边与劲度系数为、自然长度为的两个完全相同的弹簧相连，两弹簧的另一端固定．图预17-4-1是这一装置的俯视图．先将电容器充电至电压后即与电源断开，再在极板2的右侧的整个表面上施以均匀的向左的待测压强；使两极板之间的距离发生微小的变化，如图预17-4-2所示。测得此时电容器的电压改变量为。设作用在电容器极板2上的静电作用力不致引起弹簧的可测量到的形变，试求待测压强。