精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】把两个相同的金属小球相互靠近时,发现它们相互吸引,现将两个小球接触一下,再分开一小段距离,发现它们相互排斥.则下列说法正确的是(  )

A. 两球原来一定带有不等量异种电荷

B. 两球原来带有同种电荷

C. 可能两球中原来只有一个带电

D. 现在两球所带电荷量肯定不相等

【答案】C

【解析】接触前两小球相互吸引,有两种情况,第一种是一个带电,一个不带电,第二种是两小球带异种电荷;接触后两小球相互排斥,说明两小球带同种电荷,若是第一种情况,根据平均分配原则,可知两小球接触后带上了等量同种电荷,符合题意;若是第二种情况,两小球接触时先发生电中和,后平均分配,则两个小球带不等量异种电荷,故C正确.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图1所示得实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列问题。

1以小车为研究对象,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M 远大于选小于m

2实验中打出得纸带如图2所示,相邻计数点间还有四个点未画出,其中x1=705cm,x2=768cm,x3=833cm,x4=896cm,x5=960cm,x6=1024cm,由此可以算出小车运动得加速度是 m/s2.(交流电频率为50Hz,结果保留2位有效数字

3通过实验得到如图3所示的图象,造成当M一定时,a与F不成正比的原因可能是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角 偏大偏小).

4重新平衡摩擦力后,验证外力一定时,a与M的关系:通过多次实验,甲、乙两同学利用各自得到的数据得到的关系图象,如图3乙所示该图象说明在甲、乙两同学做实验时 同学实验中绳子的拉力更大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B. 选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同

C. 运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小

D. 运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于物体的惯性,以下说法正确的是(

A. 骑自行车下坡时,随着速度增大,惯性增大

B. 汽车满载货物时的惯性比空载时小

C. 静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为物体静止时惯性大

D. 国际乒联规定,自2000101日起,采用质量大些的球用于比赛,这样可使球惯性增大,增强观赏性

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的vt图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变。则下列说法正确的是( )

A. 海盗快艇在66 s末开始调头逃离

B. 海盗快艇在0—66 s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动

C. 海盗快艇在96 s末开始调头逃离

D. 海盗快艇在96 —116 s内做匀减速直线运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】A、B两物体按图中所示甲、乙两种形式叠放在一起沿斜面匀速下滑,A、B间保持相对静止,图甲中B的上表面与斜面平行,图乙中B的上表面与水平面平行,则关于A、B间的摩擦力,下列说法中正确的是

A图甲、乙中均无摩擦力

B图甲、乙中均有摩擦力

C图甲中有摩擦,图乙中无摩擦

D图乙中有摩擦,图甲中无摩擦

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究物体运动时,在一定条件下可以将物体视为质点,在物理学中这种研究方法属于( )

A. 等效替代 B. 理想实验 C. 控制变量 D. 理想化模型

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.20 m,则弹簧的原长L____m 和劲度系统k_____N/m。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列不是国际单位制单位中的基本单位的是

A.库伦
B.C.千克D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案