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    【题目】如图所示，把一根柔软的弹簧悬挂起来，使它的下端刚好和槽中的水银接触，按图示连接电路，通电后，会看到弹簧上下跳动，关于这个现象，下列说法正确的是（ ）

    A. 弹簧上下跳动的原因是通电后弹簧受到电场力

    B. 将滑动变阻器的滑片向左移动时，弹簧将跳动得更加明显

    C. 将电源的正、负极对调一下，弹簧的跳动现象将消失

    D. 若换一劲度系数更大的弹簧，则弹簧将跳动得更加明显

    【答案】B

    【解析】

    同向电流相互吸引，异向电流是相互排斥的；弹簧中相邻线圈是同向电流，因而是相互吸引的．

    当有电流通过弹簧时，构成弹簧的每一圈导线周围都产生了磁场，根据安培定则知，各圈导线之间都产生了相互的吸引作用，弹簧就缩短了，当弹簧的下端离开水银后，电路断开，弹簧中没有了电流，各圈导线之间失去了相互吸引力，弹簧又恢复原长，使得弹簧下端又与水银接触，弹簧中又有了电流，开始重复上述过程，即出现上下跳动现象，A错误；将滑动变阻器的滑片向左移动时，电路电流增大，线圈之间的作用力变大，跳动明显，B正确；将电源的正、负极对调一下，通电后弹簧各个线圈之间仍有作用力，故仍会上下跳动，C错误；若换一劲度系数更大的弹簧，受到相同的力，则形变量变小，故跳动变得不明显，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的实践和探究：

    （1）用游标卡尺测量摆球直径 d，如右图所示，则摆球直径为_____cm，测量单摆摆长为l ；

    （2）用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为 0，单摆每 经过最低点记一次数，当数到 n=60 时秒表的示数如右图所示，秒表读数为______s，则该单 摆的周期是 T=______s（保留三位有效数字）；

    （3）将测量数据带入公式 g=_____（用 T、 l 表示），得到的测量结果与真实的重力加速度 值比较，发现测量结果偏大，可能的原因是_____；

    A.误将 59 次数成了 60 次

    B.在未悬挂单摆之前先测定好摆长

    C.将摆线长当成了摆长

    D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

    （4）该同学纠正了之前的错误操作，尝试测量不同摆长 l 对应的单摆周期 T，并 在坐标纸上画出 T2与 l 的关系图线，如图所示。由图线计算出的重力加速度的值g=_____m/s2，（保留 3 位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】距水平地面高5 m的平台边缘放有一质量为1 kg的木块，一质量为20 g的子弹水平射入木块，并留在木块内，木块在子弹的冲击下掉落到水平地面上，测得木块落地位置到平台边缘的水平距离为3 m。不计空气阻力，重力加速度g＝10 m/s2。求：

    （1）子弹射入木块前瞬间的速度大小；

    （2）子弹射入木块的过程中所产生的内能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两根平行、光滑的斜金属导轨相距L=0.1m，与水平面间的夹角为θ=37°，有一根质量为m=0.01kg的金属杆ab垂直导轨搭在导轨上，匀强磁场与导轨平面垂直，磁感应强度为B=0.2T，当杆中通以从b到a的电流时，杆可静止在斜面上，取g=10m/s2.

    （1）求此时通过ab杆的电流；

    （2）若保持其他条件不变，只是突然把磁场方向改为竖直向上，求此时杆的加速度。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，让线圈由位置1通过一个匀强磁场的区域运动到位置2，下列说法正确的是（　　）

    A. 在线圈进入匀强磁场区域的过程中，线圈中有感应电流，而且进入时的速度越大，感应电流越大

    B. 在线圈进入匀强磁场区域的过程中，线圈中的感应电流方向为逆时针

    C. 整个线圈在匀强磁场中匀加速运动时，线圈中有感应电流，而且电流是恒定的

    D. 在线圈穿出匀强磁场区域的过程中，线圈中没有感应电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V，内阻不计，L1、L2为相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，R为定值电阻，阻值为7.5 Ω.当开关S闭合后(　　)

    A. L1的电阻为Ω

    B. L1消耗的电功率为0.75 W

    C. L2的电阻为7.5 Ω

    D. L2消耗的电功率为0.075 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为中国月球探测工程的想象标志，它以中国书法的笔触，勾勒出一轮明月和一双踏在其上的脚印，象征着月球探测的终极梦想．一位勤于思考的同学，为探月宇航员设计了如下实验：在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体，然后测量该平抛物体的水平位移为x．通过查阅资料知道月球的半径为R，引力常量为G，若物体只受月球引力的作用，请你求出：

    （1）月球表面的重力加速度；

    （2）月球的质量；

    （3）环绕月球表面的宇宙飞船的速率是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的xoy坐标系中，在第Ⅰ象限内存在沿y轴负向的匀强电场，第IV象限内存在垂直纸面向外的匀强磁场。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子，从y轴上的P点垂直进入匀强电场，经过x轴上的Q点以速度可进入磁场，方向与x轴正向成30°。若粒子在磁场中运动后恰好能再回到电场，已知=3L，粒子的重力不计，电场强度E和磁感应强度B大小均未知。求

    （1）OP的距离

    （2）磁感应强度B的大小

    （3）若在O点右侧2L处放置一平行于y轴的挡板，粒子能击中挡板并被吸收，求粒子从P点进入电场到击中挡板的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平放置的足够长的弹性绳上有一系列均匀分布的质点1、2、3……，相邻质点间的距离为1m。现使质点1从平衡位置开始向下做简谐运动，当振动沿绳向右传播到质点9时，质点1恰好完成一次全振动，则下列说法正确的是

    A. 这列波的波长为9m

    B. 此时质点5刚好通过平衡位置向下运动

    C. 若质点1的振动频率增加一倍，则波沿绳传播的速度也增加一倍

    D. 若质点1的振动频率增加一倍，当质点1完成一次全振动时，振动恰好传到质点5

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