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    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内时间不表示先后顺序）

    时间

    t0

    t1

    t2

    t3

    体重计示数（kg）

    45.0

    50.0

    40.0

    45.0

    若已知t0时刻电梯静止，则（    ）

    A．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反

    B．t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化

    C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反

    D．t3时刻电梯处于静止状态

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：超重的本质是物体对支撑物或悬挂物的作用力大于物体重力，其运动学特征是物体有向上的加速度，失重正好相反，但无论超重还是失重，物体的重力是不变的，故B错误；时刻静止，结合表中数据可知，该同学在t1时刻处于超重状态，有向上的加速度，向上加速或向下减速，t2处于失重状态，有向下的加速度，向下加速或向上减速，故C错误、A正确；t3时刻处于平衡状态，可能静止或匀速运动，故D错误。

    考点：超重与失重

     

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    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况，下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间t1、t2、t3不表示先后顺序），若已知t0时刻电梯静止，则（　　）
    时间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 60.0 65.0 55.0 60.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．（表内时间不表示先后顺序）：
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
    若已知t0时刻电梯处于静止状态，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?上海二模）为了研究超重与失重现象某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．表中记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）．已知t0时刻电梯静止，则t1和t2时刻电梯运动的加速度大小之比是
    1：1
    1：1
    ；t1和t2时刻电梯的运动方向
    不一定
    不一定
    相反（选填：“一定”、“不一定”）．
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯上下运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．
    时    间 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 50.0 40.0 45.0
    若电梯处于静止状态时体重秤的示数是45.0kg，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?南通模拟）为了研究超重与失重现象．某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）：若已知t0时刻电梯静止，则 （　　）
    时间  t0   t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0

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