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【题目】如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面,1、2两点间距离与3、4两点间距离相等下列判断正确的是  

A. 2、3两点的电势相等

B. 1、3两点的电场强度相等

C. 1、2两点的电场强度相等

D. 1、2两点的电势差与3、4两点的电势差相等

【答案】A

【解析】

由题目可得,23处于同一条等势线上,所以23两点的电势相等,A正确;电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,13比较,它们的电场强度的大小不相同,方向不同,B错误;电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,12比较,它们的电场强度的大小不相同,方向相同,C错误;根据,由于1、2两点的电场线比3、4两点间的电场线密集,故在12两点间电场力做功多,故12两点间电势差大,D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学把电流表、干电池和一个定值电阻串联后,两端连接两支测量表笔,做成了一个测量电阻的装置,如图所示。两支表笔直接接触时,电流表的读数为满偏电流Ig;两支表笔与400的电阻相连时,电流表的读数为Ig /3 。以下说法正确的是:

A. 该测量电阻装置的内阻200,图中A接黑表笔

B. 该测量电阻装置的内阻200,图中A接红表笔

C. 该测量电阻装置的内阻400,图中A接黑表笔

D. 该测量电阻装置的内阻400,图中A接红表笔

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一条带有竖直圆轨道的长轨道水平固定,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R=0.5m。物块A的速度滑入圆轨道,滑过最高点N,再沿圆轨道滑出,P点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L=0.2m。物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.4,A的质量为m=1kg(重力加速度;A可视为质点)。

(1)求A滑过N点时的速度大小v和受到的弹力大小;

(2)若A最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移﹣时间(x﹣t)图象如图所示,由图象可以得出在0﹣4s内(  )

A. 甲、乙两物体始终同向运动

B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙两物体间的最大距离为6m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电火花打点计时器是测量时间的仪器,其工作电压约为 V,电源频率是50Hz,它每隔 s打一次点,在测定匀变速直线运动加速度实验中,某次实验纸带的记录如图所示,纸带上OABCDEFG为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度等于 ,在打D点时纸带的速度为 (保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】高中物理实验多次用到图示实验装置:

(1)下列说法正确的是____

A.测定匀变速运动加速度用到此装置,需平衡摩擦力

B.探究加速度与力、质量关系用到此装置,需平衡摩擦力

C.探究功与速度变化的关系可用此装置,需平衡摩擦力

D.探究力的合成规律可用此装置,需平衡摩擦力

(2)关于此装置平衡摩擦力的做法,下列正确的是____

A.应挂上重物

B.应把右端木板适当垫高

C.小车应连接纸带并穿过打点计时器

D.在小车中加重物后应重新平衡摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是 ( )

A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的

B. 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体

C. 研究物体运动时不一定要选择参考系

D. 他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线、同一方向运动,速度分别为2v0、v0.为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度.(不计水的阻力)

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【题目】观察下列的四幅图,对图中各运动物体的描述正确的是 (   )

    

 ①           ②

    

 ③           ④

A. 中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点

B. 中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点

C. 中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点

D. 中研究子弹头射穿苹果的时间时可将子弹看成质点

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同步练习册答案