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【题目】如图所示,AB分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的vt图象,根据图象可以判断出( )

A.t4 s时,甲球的加速度大于乙球的加速度

B.t4.4s时,两球相距最远

C.t6 s时,甲球的速率小于乙球的速率

D.t8 s时,两球相遇

【答案】ABD

【解析】

A. 甲球的加速度

故甲球的加速度大小为10m/s2.负号表示加速度方向与速度方向相反。乙球的加速度

故甲球的加速度大于乙球的加速度。故A正确。

B. 当两物体速度相同时两物体相距最远,即:

40+a1t=-20+a2t-2

解得:

t=4.4s

4.4s时两物体相距最远,故B正确。

C. t=6s时甲球的速度

v1=v0+a1t=40+-10×6=-20m/s

乙球的速度

甲球的速率大于乙球的速率,故C错误。

D. T时刻两物体相遇,故有

解得

T=8s

D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电磁打点计时器和电火花打点计时器都是一种_______仪器,当电源的频率为50Hz时,这两种仪器打点的时间间隔都为______s。某次实验时,物体的速度均匀增大,某同学得到了几条较为理想的纸带。他在每条纸带上按每5个点取个计数点,即相邻两计数点之间的时间间隔为______s 依打点的先后次序编号012345。由于不小心,几条纸带都被撕断了。如图所示,请根据给出的ABCD四段纸带回答:

1)在BCD三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段,应该是_______

2)打A纸带时,物体的加速度大小是_______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θB与车底板之间的动摩擦因数为0.75,假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.在这段时间内,下述判断中正确的是( )

A. 物块B不受摩擦力作用

B. 物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左

C. 要使AB和车保持相对静止,θ最大为37°

D. 要使AB和车保持相对静止,θ最大为53°

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是(  )

A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大

B.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零

C.速度很大的物体,其加速度可以很小,但不可以为零

D.某物体在运动过程中,可能会出现,加速度在变大,但其速度在变小的情况

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】几个水球可以挡住子弹?实验证实:4 个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起 水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿 出第 4 个水球,则以下说法正确的是(

A.子弹在每个水球中速度变化相同

B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间

C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同

D.子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲木块的质量为m1,以速度v沿光滑水平地面向前运动,正前方有一静止的、质量为m2的乙木块,乙上连有一轻质弹簧。甲、乙两木块相互作用过程中(  )

A.两木块及弹簧所组成系统的动量守恒

B.两木块及弹簧所组成系统的机械能守恒

C.两木块速度相等时,弹簧的弹性势能最大

D.两木块速度相等时,乙木块速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】空军打靶演习中,无人靶机和歼击机一前一后沿同一水平直线在离地高700m的低空匀速飞行,靶机的速度为260m/s,歼击机为240m/s.两机相距800m时,歼击机发射导弹,导弹以与飞机相同的速度脱离飞机后,沿水平方向做加速度为20m/s2的匀加速直线运动.靶机被击中后,一碎片以20m/s的速度竖直向上运动,不计空气阻力,g10m/s2.求:

1)击中靶机瞬间导弹速度的大小;

2)导弹飞行过程中与靶机的最大距离;

3)碎片从脱离靶机到落地所需的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示“为探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图.


(1)本实验中,实验必须要求的条件是______
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端点的切线是水平的
C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放
D.入射球与被碰球满足=
(2)分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置,则实验中要验证的关系是______
A.
B
C.
D

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【题目】在做探究加速度与力、质量的关系实验中

(1)下列仪器需要用到的是___________(多选)

(2)下列说法正确的是____________(多选)

A、先释放纸带再接通电源

B、拉小车的细线应尽可能与长木板平行

C、纸带与小车相连端的点迹较疏

D、轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡

(3)如图所示是实验时打击的一条纸带,ABCD……为每隔4个点取计数点,据此纸带可知小车在D点速度大小为_________m/s(小数点后保留两位)

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