放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧.A、B均处于静止状态.下列说法中正确的是( )
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| A. | B受到向左的摩擦力 | B. | B对A的摩擦力向右 |
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| C. | 地面对A的摩擦力向右 | D. | 地面对A没有摩擦力 |
考点:
共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
专题:
共点力作用下物体平衡专题.
分析:
压缩状态的弹簧对B有向左的弹力,B有向左运动的趋势,受到向右的摩擦力,根据牛顿第三定律可知,B对A的摩擦力向左.对整体研究,地面对A没有摩擦力.
解答:
解:A、压缩状态的弹簧对B有向左的弹力,B有向左运动的趋势,受到向右的摩擦力.故A错误.
B、由上可知:A对B的摩擦力向右,根据牛顿第三定律可知,B对A的摩擦力向左.故B错误.
C、D对整体研究,根据平衡条件分析可知,地面对A没有摩擦力.故C错误,D正确.
故选D
点评:
本题关键是灵活选择研究对象.对物体受力分析时往往根据平衡条件和牛顿第三定律来分析.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,甲带正电,乙是不带电的绝缘物块,甲、乙叠放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场,现用平行于斜面的恒力F拉乙物块,在使甲、乙一起无相对滑动沿斜面向上加速运动的阶段中 ( )
A.甲、乙两物块间的摩擦力不断增大
B.甲、乙两物块间的摩擦力保持不变
C.甲、乙两物块间的摩擦力不断减小
D.乙物块与斜面之间的摩擦力不断减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mc,得到三个物体的加速度a与其所受水平拉力F的关系如图所示,图中A、B两直线平行,则下列由图线判断所得的关系式正确的是( )
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| A. | µA=µB=µC | B. | mA<mB<mc | C. | mA>mB>mC | D. | µA<µB=µC |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图的甲、乙两图是表示用同一套器材测量重10N的铁块P与长金属板间 的滑动摩擦力的两种不同方法.甲图使金属板静止在水平桌面上,用手通过弹簧秤向右用力F拉P,使P向右匀速运动;乙图把弹簧秤的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,使金属板向左运动.两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出,则关于这两种测量滑动摩擦力的方法:
(1) (填“甲”或“乙”)方法好.
(2)选择正确的方法后,滑动摩擦力的测量值为 N,铁块与金属板之间的动摩擦因数为 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
寓言“龟兔赛跑”中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已.在整个赛跑过程中( )
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| A. | 兔子始终比乌龟跑得快 | B. | 乌龟始终比兔子跑得快 |
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| C. | 兔子的平均速度大 | D. | 乌龟的平均速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )
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| A. | M处受到的支持力竖直向上 | B. | N处受到的支持力竖直向上 |
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| C. | M处受到的摩擦力沿MN方向 | D. | N处受到的摩擦力沿水平方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中.某足球场长90m、宽60m.攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为12m/s的匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.试求:
(1)足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大?
(2)足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿边线向前追赶足球.他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为8m/s.该前锋队员至少经过多长时间能追上足球?
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科目:高中物理 来源: 题型:
全球卫星定位与通信系统通常由地球静止轨道卫星A和非静止轨道卫星B组网而成。若有A、B两颗这样的卫星,轨道面相同,运行的速率分别为v1和v2,轨道高度为h1和h2,加速度分别为a1和a2,第一宇宙速度为v,地球半径为R。则下列关系式正确的是()
(A)
=
(B)
=![]()
(C)
=
(D)
=![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
力F1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为 ( )
A.8m/s2 B.5m/s2 C.1m/s2 D.7m/s2
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