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如图所示电路是可以用来演示自感现象的,是两只相同的电流表,开关闭合电路稳定后电流表的指针都是向右偏的(正偏),在某次操作中看到其中一个电流表指针向左偏(反偏),则以下判断正确的是( )
A.是在开关S接通的瞬间,电流表反偏了
B.是在开关S接通的瞬间,电流表反偏了
C.是在开关S断开的瞬间,电流表反偏了
D.是在开关S断开的瞬间,电流表反偏了
D

试题分析:电感线圈通直流阻交流,开关接通瞬间,电流突然增大,线圈阻碍电流的增大,但只是阻碍而不是阻止,所以电流依然会逐渐增大,直到稳定,此时通过两个电流表的电流方向都是向右。所以开关接通瞬间两个电流表都不会反偏选项AB错。开关断开瞬间,线圈阻碍电流减小,当电路其他部分没有电流时,通过线圈的电流还没有减小到0,此时电感线圈相当于新的电源,与电阻组成闭合回路,此时电流方向下图中红箭头所示,通过的电流方向与之前相同,通过的电流方向向左,与原来相反,所以电流表反偏选项D对C错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图11-14所示,一闭合金属圆环用绝缘细线挂于O点,将圆环拉离平衡位置并释放,圆环摆动过程中经过有界的水平匀强磁场区域,A,B为该磁场的竖直边界,若不计空气阻力,则 [ ]
A.圆环向右穿过磁场后,还能摆至原来的高度。
B.在进入和离开磁场时,圆环中均有感应电流
C.圆环进入磁场后离平衡位置越近速度越大,感应电流也越大
D.圆环最终将静止在平衡位置。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,多匝电感线圈L的电阻和电池内阻都忽略不计,两个电阻的阻值都是R,电键S原来打开,电流I0=E/2R,今合上电键将一电阻短路,于是线圈有自感电动势产生,这电动势 (   )
A.有阻碍电流增大的作用,但电流最后还是增大到2I0
B.有阻碍电流的作用,最后电流总小于I0
C.有阻碍电流增大的作用,因而电流I0保持不变
D.有阻碍电流的作用,最后电流由I0减少到零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略.下列说法中正确的是 (       )
A.合上开关K接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮
B.合上开关K接通电路时,A1和A2始终一样亮
C.断开开关K切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会儿才熄灭
D.断开开关K切断电路时,A1和A2都要过一会儿才熄灭

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,电键S闭合且电路达到稳定时,流过灯泡L1和灯泡L2的电流分别为I1和I2,在电键S切断的瞬间,为使小灯泡L2能比原来更亮一些,然后逐渐熄灭,应(  )
A.必须使I2<I1
B.与I1、I2大小无关,但必须使线圈自感系数L足够大
C.自感系数L越大,切断时间越短,则I2也越大
D.不论自感系数L多大,电键S切断瞬间I1只能减小,不会增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

对于扼流圈的以下说法,正确的是(   )
A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的
B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”
C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”
D.高频扼流圈对低频交变电流阻碍作用减小,对高频交变电流阻碍作用很大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图L是绕在铁芯上的线圈,它与电阻R、开关S和电池E构成闭合回路.线圈的直流电阻RLR,开关S开始处于闭合状态,电阻两端电压Uab=U0,在t=tl时刻,断开开关S,则能较准确表示电阻R两端的电势差Uab随时间t变化的图线是(   )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,L为一个自感系数大的自感线圈,开关闭合后,小灯能正常发光,那么闭合开关和断开开关的瞬间,能观察到的现象分别是  (   )
A.闭合开关后小灯逐渐变亮,断开开关小灯立即熄灭
B.闭合开关后小灯立即亮,断开开关小灯立即熄灭
C.闭合开关后小灯逐渐变亮,断开开关小灯比原来更亮一下再慢慢熄灭
D.闭合开关后小灯立即亮,断开开关小灯比原来更亮一下再慢慢熄灭

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图9-2-13所示,a、b灯分别标有“36 V  40 W”和“36 V 25 W”,闭合电键,调节R,能使a、b都正常发光.断开电键后重做实验,电键闭合后看到的现象是什么?稳定后哪只灯较亮?再断开电键,又将看到什么现象?

图9-2-13

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