（8分）在“探究小车速度随时间变化规律”实验中
（1）某同学采用如图甲所示的装置进行试验， （选填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力， （选填“需要”或“不需要”）测量小车的质量． 
（2）该同学在研究小车运动时实打出了一条纸带，如图乙所示．在纸带上，连续5个点为一个计数点，相邻两个计数点之间的距离见下表，并画出对应的图线（其中横坐标数值表示第几个0.1s，纵坐标对应的该0.1s内物体的位移）如图丙所示．则小车的速度随时间 （选填“是”或“不是”）均匀变化；整个过程中小车的平均加速度为 m/s2．（保留两位有效数字）
| 时间t/0.1s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 相邻计数点的距离xn/cm | 1.45 | 2.45 | 3.46 | 4.44 | 5.45 | 6.46 |
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
利用下图的实验装置，探究外力做功与小球动能变化的定量关系。小球在重力作用下从开始自由下落至光电门， 某同学实验如下：
| A．用天平测定小球的质量为0.10kg； |
| B．用游标卡尺测出小球的直径如上图乙所示 |
| C．用直尺测出电磁铁下端到光电门的距离为81.6cm；（光电门处可看成一几何点） |
| D．电磁铁先通电，让小球吸在电磁铁下端 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（6分）如图为某同学在“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条纸带。已知打点计时器的频率为50Hz，纸带上每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点，还标出了一些计数点间的距离，则由此可算出小车的加速度为 m/s2，打B点时纸带的速度为 m/s。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系（摩擦力已平衡）。小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子。沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙子质量）记为M。
（1）验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a－F图象，图象是一条过原点的直线．
在本次实验中，如果沙桶的总重力mg与Mg相比非常接近时，获得的实验数据是否会和理论预期产生较大差异？
答： .（填“会”或“不会”）理由是 ．
（2）验证在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比：保持桶内沙子质量m不变，在盒子内添加或去掉一些沙子，验证加速度与质量的关系．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以 为横轴．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（18分）
（1）某同学欲将量程为200μA的电流表G改装成电压表。
①该同学首先采用如图所示的实验电路测量该电流表的内阻Rg，图中R1、R2为电阻箱。他按电路图连接好电路，将R1的阻值调到最大，闭合开关S1后，他应该正确操作的步骤是 。（选出下列必要的步骤，并将其序号排序）
a．记下R2的阻值
b．调节R1的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度
c．闭合S2，调节R1和R2的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半
d．闭合S2，保持R1不变，调节R2的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半
②如果按正确操作步骤测得R2的阻值为500Ω，则Rg的阻值大小为 ；（填写字母代号）
| A．250Ω | B．500Ω | C．750Ω | D．1000Ω |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（6分）某学习小组探究“合力做功和物体速度变化的关系”的实验如图，图中小车是在
一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
⑴ 除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和 电源(填“交流”或“直流”)．
⑵ 实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是________。
| A．放开小车，小车能够自由下滑即可 |
| B．放开小车，小车能够匀速下滑即可 |
| C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可 |
| D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（18分）（I）（4分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下列说法正确的是
A．同一次实验过程，两次拉橡皮条时，其结点O应达同一位置
B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，两细线的夹角应越大越好
C．用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需记录弹簧秤的读数
D．本实验采用的科学方法是等效替代法
（II）（6分）在《验证机械能守恒定律》的实验中，重物的质量为m，所用交流电的频率为50Hz，打出了如图所示的一条纸带，其中O为起点，A、B、C为三个连续的计时点。可得（g=9.8m/s2，重物的质量m取0.4kg计算）：
（1）打点计时器打B点时，重物的重力势能减小量为 重物动能为 （结果均保留三位有效数字）
（2）通过计算结果你能得出的结论：
（III）（8分）现要测量某一电压表V1电阻RX，提供的实验器材有：
A．待测电压表V1（量程2V，内阻约为2kΩ）
B．电压表V2（量程6V，内电阻约3kΩ）
C．定值电阻R1=3kΩ
D．定值电阻R1=300Ω
E．滑动变阻器R3（最大阻值为10Ω，额定电流2A）
F．电源E（电动势6V，内阻较小）
G．开关、导线若干
要求测量尽可能精确，试解答
①为了便于实验操作，定值电阻应选
②请在下边方框内画出实验原理图
③电路接通后，若电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电压表V1的内阻RX=
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块外形不规则的长条状的大理石块代替了摆球，他设计的实验步骤是：
| A．将石块用细尼龙线系好，结点为N，将尼龙线的上端固定于O点； |
| B．用刻度尺测量ON间尼龙线的长度l作为摆长； |
| C．将石块拉开一个大约α ＝50的角度，然后由静止释放； |
| D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T＝t/30得出周期； |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学在“测定金属的电阻率”的实验中：
①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示，则该金属丝的直径为 mm。
②先用多用电表粗测其电阻Rx。将选择开关调到欧姆挡“×10”挡位并调零，其表盘及指针所指位置如图乙所示，则此段金属丝的电阻为 
。
③现要进一步精确测量Rx的阻值，实验室提供了以下器材：
直流电源E（电动势4V，内阻不计）
电流表A1（量程30mA，内阻约为1）
电流表A2（量程500
A，内阻为100）
滑动变阻器R1（最大阻值为10）
电阻箱R2（最大阻值9999.9）
电阻箱R3（最大阻值999.9）
电键S及导线若干。
为了测定金属丝上的电压，可以将电流表 （选填“A1”或“A2”）串联电阻箱 （选填“R2"或“R3”），将其改装成一个量程为3．0V的电压表。如图丙所示，该同学设计了测量电阻Rx的a、b两种方案，其中用到了改装后的电压表和另一个电流表，则要精确测量应选方案 （选填“a”或“b”）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
解得加速度a="1.0" m/s2
