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【题目】关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是(  )

A. 打点计时器应用交流电源,交流电频率必须为50 Hz

B. 纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面

C. 使用打点计时器时要先接通电源,后释放纸带

D. 打点结束后应立即切断电源

【答案】CD

【解析】A打点计时器应用交流电源,但交流电源的频率不一定是50 Hz,选项A错误;

B纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带应在复写纸的下面,选项B错误;

C使用打点计时器时一定要先接通电源,后释放纸带,这样做的好处在于能够在纸带上打上足够多的点,充分利用纸带,便于分析,选项C正确;

D打点计时器只能连续工作很短时间,因此打点之后要立即关闭电源,选项D正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列每组中三个物理量均为矢量的是(  )

A. 位移、加速度、电场强度 B. 力、动能、磁感应强度

C. 磁通量、电流强度、重力势能 D. 质量、时间、位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)关于时刻和时间,下列说法正确的是(

A. 时刻表示时间极短,时间表示时间较长

B. 时刻对应物体的位置,时间对应物体的位移或路程

C. 火车站大屏幕上显示的是列车时刻表

D. 1分钟只能分成60个时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点做匀变速直线运动,某时刻的速度是2m/s,加速度是0.5m/s2,方向与速度方向相反,那么,它在3秒前的速度大小为_______m/s,3秒后的速度大小为_______ m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图甲所示的装置.

(1)本实验应用的实验方法是_____

A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法

(2)下列说法中正确的是_____

A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小

B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量

C.在探究加速度a与质量m的关系时,作a﹣图象容易更直观判断出二者间的关系

D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小.

(3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是_____

A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g

(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=_____m/s2(结果保留两位有效数字).

(5)另一位同学根据实验数据画出的a﹣F图象如图丙所示,则造成这一结果的原因是__________________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况不可能是( )

A. 甲向上、乙向下、丙不动 B. 甲向上、乙向上、丙不动

C. 甲向上、乙向上、丙向下 D. 甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】伽利略在研究落体运动时,提出了把轻重不同的两个物体连在一起下落,与单独一个物体下落比较,是快了还是慢了的问题(  )

A. 自由落体运动的快慢与物体的质量无关

B. 自由落体运动是匀加速直线运动

C. 自由落体运动的速度与时间成正比

D. 自由落体运动的速度与位移成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】多选如图所示,在水平面内固定着U形光滑金属导轨,轨道间距为L=05m,金属导体棒ab质量为m=01 kg,电阻为r=02 Ω,横放在导轨上,电阻R的阻值是08 Ω导轨其余部分电阻不计).现加上竖直向下的磁感应强度为B=02 T的匀强磁场用水平向右的恒力F=01 N拉动ab,使其从静止开始运动,则

A导体棒ab运动的最大速度为10 m/s

B导体棒ab开始运动后,电阻R中的电流方向是从P流向M

C导体棒ab开始运动后,a、b两点的电势差逐渐增加到08 V后保持不变

D导体棒ab开始运动后任一时刻,F的功率总等于导体棒ab和电阻R的发热功率之和

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列事例中能说明原子具有核式结构的是(

A. 光电效应现象的发现

B. 汤姆逊研究阴极射线时发现了电子

C. 卢瑟福的α粒子散射实验发现有少数α粒子发生大角度偏转

D. 天然放射现象的发现

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