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【题目】如图所示,甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,乙为介质中x=2m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象.质点Q的平衡位置位于x=3.5m处,下列说法正确的是 (  )

A.这列波的沿x轴正方向传播
B.这列波的传播速度是20m/s
C.在0.3s时间内,质点P向右移动了3 m
D.t=0.1s时,质点P的加速度大于质点Q的加速度
E.t=0.25s时,x=3.5m处的质点Q到达波峰位置

【答案】A,D,E
【解析】解:A、由乙图读出,t=0时刻质点的速度向上,则由波形的平移法可知,这列波沿x轴正方向传播.A符合题意.

B、由图知:λ=4m,T=0.4s,则波速v= =10m/s.B不符合题意.

C、据波的传播特点可知,质点并不随波迁移,而是在平衡位置附近做简谐运动,C不符合题意;

D、当t=0.1s时,质点P处于最大位移处,据简谐运动的特点可知,此时加速度最大;而质点Q此时不在最大位移处,所以质点P的加速度大于质点Q的加速度,D符合题意;

E、据图象可知经过0.2 s时,质点P再次到达平衡位置,运动方向向下,而质点Q位于平衡位置上方;由于两质点相距1.5m,再经过0.05s时,质点P位移与质点Q在0时刻的位移相同,所以质点Q处于平衡位置的最上方,即处在波峰,E符合题意.

故答案为:ADE.

先根据波动图像读出波长,再根据振动图像判断质点的振动方向和波的传播方向。根据波长,频率和波速之间的关系求出波传播的速度。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,两平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场,有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行,现使此线框向右匀速穿过磁场区域,运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直.则下列各图中哪一个可以定性地表示线框在进入磁场的过程中感应电流随时间变化的规律( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时.三个灯泡亮度的变化情况是( )

A.L1变亮,L2和L3皆变暗
B.L1变亮,L2不能确定,L3变暗
C.L1变暗,L2变亮,L3也变亮
D.L1变亮,L2变亮,L3变暗

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【题目】如图所示为研究小车的加速度和力的关系的实验装置。

1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持____________不变。

2)实验中由电火花打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰的纸带,所用电源的频率是50Hz,纸带上每五个点作为一个计数点(每两个计数点间还有四个实际点未画出),相邻两计数点间距离分别为:

SOA=6.00cmS AB =6.80cmS BC =7.60cmS CD =8.40cmS DE =9.20cmS EF =10.00cm

①电火花打点计时器的工作电压为交流__________V,每两个计数点之间的时间间隔为T=__________s

②小车的加速度大小为__________m/s2

③打下C点时的瞬时速度为__________m/s.

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【题目】如图甲所示,在风洞实验室里,一根足够长的固定的均匀直细杆与水平方向成θ37°角,质量m1 kg的小球穿在细杆上且静止于细杆底端O处,开启送风装置,有水平向右的恒定风力F作用于小球上,在t12 s时刻风停止.小球沿细杆运动的部分vt图像如图乙所示,g10 m/s2sin 37°0.6cos 37°0.8,忽略浮力.求:

(1)小球在02 s内的加速度a125 s内的加速度a2

(2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F的大小.

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【题目】如图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么(  )

A. F1就是物体对斜面的压力

B. 物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gsinα

C. F2就是物体受到的静摩擦力

D. 物体受到重力、斜面对物体的作用力是一对平衡力

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【题目】如图所示,为玻璃材料制成的一棱镜的截面图,AEFB为四分之一圆弧,BCDO为矩形,一细光束从圆弧的中点E沿半径射入棱镜后,在圆心O点恰好发生全反射,经CD面反射,再从圆弧的F点射出,已知,OA=a,OD= a,光在真空中的传播速度为c,求:

(1)从F点射出的光线与法线夹角的正弦值;
(2)从F点射出的光在棱镜中传播的时间.

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【题目】一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示。在A点,物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回。则下列说法中正确的是(  )

A. 物体在A点的速率最大

B. 物体由A点到B点做的是变加速运动

C. 物体在B点时所受合力为零

D. 物体从A下降到B以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大后减小

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【题目】关于摩擦力的说法正确的是( )
A.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
C.由μ= 可知,动摩擦因数μ的单位是
D.能把线制成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间的静摩擦力作用

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