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    以下表示物体做匀速直线运动的速度图象的是(  )


    D

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量为m = 1.0×10-2kg，带电量为q = 1.0×10-6C的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，假设电场足够大，静止时悬线向左与竖直方向 成60º角.小球在运动过程中电量保持不变，重力加速度g = 10 m/s2．

       （1）判断小球带何种电荷

       （2）求电场强度E

       （3）若在某时刻将细线突然剪断，求经过1s时小球的速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列简谐横波沿直线传播的速度是2m/s，在传播方向上有A、B两点，从波刚好传到某质点时开始计时，已知5s内A点完成了6次全振动，B点完成了10次全振动，则此波的传播方向为____________（填“A→B”或“B→A ”），波长为_________m，A、B两点间的距离为_________m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一小石子从高为10 m处自由下落，不计空气阻力，经一段时间后小石子的动能恰等于它的重力势能 (以地面为参考平面)，g=10 m/s2，则该时刻小石子的速度大小为（     ）

    A．20 m/s          B．15 m/s          C．10 m/s            D． 5 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，ABCD为一竖直平面的轨道，其中BC水平，A点比BC高出10m，BC长1m，AB和CD轨道光滑。一质量为1kg的物体，从A点以4m/s的速度开始运动，经过BC后滑到高出C点10.3m的D点速度为零。求：（g=10m/s2）

    （1）物体与BC轨道的滑动摩擦因数。

    （2）物体第5次经过B点时的速度。

    （3）物体最后停止的位置（距C点）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是一物体的s—t图象，则该物体在0~6s内的位移是(  )

    A．0　　　B．2m　　　C．4m　　　D．12m

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用如图13所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验：

    ①先测出可视为质点的两滑块A、B的质量分别为m、M及滑块与桌面之间的动摩擦因数；查出当地的重力加速度g；

    ②用细线将滑块A、B连接，使A、B间的轻弹簧处于压缩状态，滑块B恰好紧靠在桌边；

    ③剪断细线，测出滑块B做平抛运动落地的水平位移，滑块A沿桌面滑行的距离（未滑出桌面）.

    为验证动量守恒定律，写出还需测量的物理量及表示它的字母       ，如果弹簧弹开过程动量守恒，需满足的关系式为            .

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,具有圆锥形状的回转器(陀螺)绕它的轴线在光滑的桌面上以角速度ω快速旋转,同时以速度v向左运动,若回转器的轴线一直保持竖直,为使回转器从桌子的边沿滑出时不会与桌子边缘发生碰撞,速度v至少应等于(设回转器的高为H,底面半径为R,不计空气对回转器的作用)(　　)

    A.ωR B.ωH C.R   D.R

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,质量相等的物体A和物体B与地面的动摩擦因数相等,在恒力F的作用下,一起沿水平地面向右移动x,则(　　)

     

    A.摩擦力对A、B做功相等

    B.A对B没有做功

    C.F对A做的功与F对B做的功相等

    D.合力对A做的功与合力对B做的功相等

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