(10分)如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为m1 和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g。
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(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;
(3)本实验中,m1 =0.5kg,m2 =0.1kg,μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1m,取g =10 m/ s2。若砝码移动的距离超过l =0.002 m,人眼就能感知。为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?
(1)
(2)F>
(3)F=22.4N
【解析】
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试题分析:(1)砝码对纸板的摩擦力为
,桌面对纸板的摩擦力
如图所示,
所以纸板受到的摩擦力![]()
(2)设砝码的加速度为
,由牛顿第二定律![]()
纸板的加速度为
,由牛顿第二定律![]()
两物体发生相对运动,则
解得![]()
(3)纸板抽出前,砝码运动的距离![]()
纸板运动的距离为![]()
纸板抽出前,砝码在桌面上运动的距离![]()
由物体的位移关系知砝码移动的距离超过l=x1+x2
由题意知,![]()
解得![]()
将m1 =0.5kg,m2 =0.1kg,μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1m代入上式得F=22.4N
考点:物体相对运动的位移关系 牛顿第二定律 匀变速直线运动规律
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。 若砝码和纸板的质量分别为
和
,各接触面间的动摩擦因数均为
。 重力加速度为g。
(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;
(3)本实验中,
,
,
,砝码与纸板左端的距离
,取
。 若砝码移动的距离超过
,人眼就能感知。 为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?
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科目:高中物理 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试物理(江苏卷带解析) 题型:计算题
如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度为g。![]()
(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;
(3)本实验中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d ="0.1" m,取g =10m/s2。若砝码移动的距离超过l ="0.002" m,人眼就能感知,为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年黑龙江双鸭山第一中学高三第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
(17分)如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为
和
,各接触面间的动摩擦因数均为
。重力加速度为g。
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(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小范围;
(3)本实验中,
=0.5kg,
=0.1kg,
=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1m,取g=10
。
若砝码移动的距离超过
=0.002m,人眼就能感知。 为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?
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