| A. | 原子核内的某一核子与其他核子间都有核力作用 | |
| B. | 卢瑟福提出原子的核式结构模型建立的基础是α粒子的散射实验 | |
| C. | 比结合能越大,原子核中核子结合的越牢固,原子核越稳定 | |
| D. | 天然放射现象的发现使人类认识到原子核具有复杂的结构 | |
| E. | 氢原子的核外电子,在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中,放出光子,电子动能增加,原子的电势能增加 |
分析 核子不能无限靠近,即核力除表现为引力之外,在某些情形下表现为斥力.大体上说核子间的距离在0.8~1.5费米(1费米)之间表现为引力,
小于0.8费米表现为斥力,大于10费米时,核力消失;
卢瑟福提出的原子核式结构模型,仅能解释α粒子散射实验;
结合能:两个或几个自由状态的粒子结合在一起时释放的能量.自由原子结合为分子时放出的能量叫做化学结合能,分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能.
元素的放射性不受化学形态影响,说明射线来自原子核,且原子核内部是有结构的
解答 解:A、核力是短程力,每个核子只跟它邻近的核子间存在核力作用,故A错误;
B、卢瑟福通过α粒子散射实验提出的原子核式结构模型,故B正确
C、当比结合能越大,原子核中的核子结合的越牢固,原子核越稳定,故C正确;
D、元素的放射性不受化学形态影响,说明射线来自原子核,说明原子核内部是有结构的,故D正确;
E、按照玻尔理论,氢原子核外电子由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中,放出光子,电子的动能增大,电势能减小,原子总能量减小,故E错误
故选:BCD
点评 对于原子物理部分知识,大都属于记忆部分,要注意加强记忆和积累,一定牢记原子核式结构模型、元素的放射性、核力、波尔理论和经典力学.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小物块从轻放在传送带上到落到地面的时间为$\sqrt{3}$s | |
| B. | 落点P与传送带右端的水平距离为2$\sqrt{2}$m | |
| C. | 传送带因传送小物块多消耗的电能为2J | |
| D. | 小物块落到地面时的动能为26J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子可能带负电 | |
| B. | 粒子一定是从a点运动到b点 | |
| C. | 粒子在c点加速度可能小于在b点加速度 | |
| D. | 粒子在电场中c点的电势能一定大于在b点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | OA方向 | B. | OB方向 | C. | OC方向 | D. | OD方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球N距球体M越远,它们间的静电力越小 | |
| B. | 在距球体M越远的位置,球体M产生的电场越弱 | |
| C. | 小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成正比 | |
| D. | 小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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