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从科学方法而言,物理学中“用一个力代替几个力,且效果相同”,所运用的方法是(  )
A.控制变量B.等效代替C.理想实验D.建立模型
B

试题分析:物理学中“用一个力代替几个力,且效果相同”指的是等效替代,在力的合成中运用到。控制变量在“探究加速度a与力F、质量m之间的关系“中有所运用,教材中理想实验有伽利略理想实验推翻亚里士多德关于力和运动之间关系的材料。
点评:此类题型考察了物理上常见的分析方法或思想,常见的题型还有考察科学家的最突出的贡献,或者对某一规律、定律的贡献等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

发现行星运动定律的科学家是
A.开普勒B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系,也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论,式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数(没有单位)、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在力学单位制中,选定下列哪一组物理量的单位为基本单位
A.速度、质量和时间B.力、长度和时间
C.长度、质量和时间D.位移、质量和速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

力学国际单位制中的三个基本量及基本单位是
①长度——米    ②质量——千克     ③力——牛顿     ④时间——秒
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

提出分子电流假说的物理学家是 (   )
A.安培B.法拉第C.奥斯特D.特斯拉

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(        )
A.伽利略设计实验证实了力是使物体运动的原因
B.法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系
C.开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律,揭示了行星运动的规律
D.牛顿在寻找万有引力的过程中,他没有利用牛顿第二定律,但他用了牛顿第三定律

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是(   )
A.对自然现象进行总结归纳的方法
B.用科学实验进行探究的方法
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法
D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

建立电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是(    )
A.麦克斯韦B.奥斯特C.赫兹D.法拉第

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