A.控制变量 | B.等效代替 | C.理想实验 | D.建立模型 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.伽利略设计实验证实了力是使物体运动的原因 |
B.法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系 |
C.开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律,揭示了行星运动的规律 |
D.牛顿在寻找万有引力的过程中,他没有利用牛顿第二定律,但他用了牛顿第三定律 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.对自然现象进行总结归纳的方法 |
B.用科学实验进行探究的方法 |
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法 |
D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法 |
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