| A. | 电梯匀速下降 | B. | 电梯匀加速下降 | C. | 电梯匀加速上升 | D. | 电梯匀减速下降 |
分析 先对人受力分析,受重力和支持力,体重计示数即为受到的压力,而压力等于支持力;再对人进行运动分析,确定加速度方向;最后根据牛顿第二定律列式求解.
解答 解:电梯匀速上升,重力等于支持力,N=mg;
电梯匀减速上升、匀加速下降,加速度方向都向下失重,根据牛顿第二定律,mg-N=ma,则N=mg-ma<mg;
电梯匀减速下降和加速上升时,加速度方向向上超重,根据牛顿第二定律有:N-mg=ma,则N=mg+ma>mg;
则可知,当体重计示数减小时,电梯可能加速下降,也可能减速上升,故B正确,ACD错误;
故选:B.
点评 明确超重和失重的性质,知道只要加速度向上,就是超重,加速度向下,就是失重,与物体的运动速度方向无关,同时,超重与失重现象只是物体对支撑物的压力变大,而重力保持不变
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 回路中电流大小不变,方向变化 | |
| B. | 回路中电流大小不变,方向不变 | |
| C. | 回路中电流的大小和方向都周期性变化 | |
| D. | 回路中电流方向不变,从a导线流进电流表 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度增大,速度一定增大 | B. | 速度为零,加速度一定为零 | ||
| C. | 速度很大,加速度可能为零 | D. | 速度越大,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4 s,80 m | B. | 4 s,40 m | C. | 2 s,40 m | D. | 4 s,20 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小孩和蹦床相接触的时间是t2-t4 | |
| B. | t3-t4时间内弹簧处于伸长状态 | |
| C. | 0-t2时间内小孩在运动的过程中先失重后超重 | |
| D. | t2时刻小孩处于平衡状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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