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    【题目】2016年9月15日，天宫二号空间实验室发射成功。之后，北京航天飞行控制中心成功进行了两次轨道控制，将天宫二号调整至距地球表面393km的圆形轨道，其周期约为1.5h。关于天宫二号在此轨道上运行的情况，下列说法正确的是

    A. 其线速度大于地球第一宇宙速度

    B. 其角速度小于地球自转角速度

    C. 其高度小于地球同步卫星的高度

    D. 其向心加速度大于地球表面的重力加速度

    【答案】C

    【解析】根据万有引力提供向心力有： ，解得 得轨道高度越高，卫星的线速度越小，第一宇宙速度为最大环绕速度，天宫二号的线速度一定小于第一宇宙速度．故A错误．地球自转的周期为24h，根据可知，天宫二号的角速度大于地球自转的角速度，选项B错误；根据可得 ，可知天宫二号的高度小于同步卫星的高度，选项C正确；根据可知，天宫二号的向心加速度小于地球表面的重力加速度，选项D错误；故选C.

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    【题目】如图电阻为r的矩形线圈面积为S，在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以角速度ω匀速转动.t=0时刻线圈平面与磁场垂直，各电表均为理想交流电表.则（）

    A. 滑片P下滑时，电压表的读数不变

    B. 图示位置线圈中的感应电动势最大

    C. 线圈从图示位置转过180°的过程中，流过电阻R的电荷量为

    D. 1 s内流过R的电流方向改变次

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    【题目】如图，平行板电容器两个极板与水平地面成 2α 角，在平行板间存在着匀强电场，直线 CD 是两板间 一条垂直于板的直线，竖直线 EF 与 CD 交于 O 点，一个带电小球沿着∠FOD 的角平分线从 A 点经 O 点向 B 点做直线运动，重力加速度为 g．则在此过程中，下列说法正确的是

    A. 小球可能带正电，也可能带负电

    B. 小球可能做匀加速直线运动

    C. 小球加速度大小为 gcosα

    D. 小球重力势能的增加量等于电势能的增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】足球运动员用20N的力把质量1kg的足球踢出10m远，则运动员对足球做的功为（　　）

    A. 200J B. 100J

    C. 98J D. 条件不足，无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体由大量分子组成，下列说法正确的是(　　)．

    A. 分子热运动越剧烈，物体内每个分子的动能越大

    B. 分子间引力总是随着分子间距离的减小而减小

    C. 物体的内能跟物体的温度和体积有关

    D. 液体分子的无规则运动称为布朗运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图1所示为示波器的面板，将衰减旋钮旋至“”时，在屏上显示出一个完整的波形。但波形亮度低。若要增大波形的亮度，应调节_______旋钮；若要使波形在竖直方向的幅度增大，应调节_______旋钮（填图中旋钮旁标注的数字）。

    （2）利用如图2所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验。

    ① 除了图中所给的器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是____________ 。

    A．秒表

    B．天平（含砝码）

    C．弹簧测力计

    D．刻度尺

    ② 甲同学实验时这样平衡摩擦力。按图装置把实验器材安装好，先不挂重物，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做_______运动。

    ③ 甲同学利用v-t图像求出每条纸带对应的加速度。他在处理其中一条纸带时，求出每个计数点对应的速度，并将各点的速度都标在了如图3所示的坐标系中。请在坐标系中作出小车运动的v-t图像，并利用图像求出小车此次运动的加速度a = __________m/s2。

    ④ 乙同学在验证小车加速度a与所受拉力F的关系时，根据实验数据作出的a-F图像如图4所示。发现图线不过原点，原因可能是_________。

    A．木板一端垫得过高

    B．木板一端垫得过低

    C．盘和砝码的总质量太大了

    D．盘和砝码的总质量太小了

    ⑤ 丙同学作出的a-F图像如图5所示。发现图线有一段是曲线，他认为这是系统误差造成的。他将实验方法做了如下改进：他先将一些砝码放在小车上；之后每次从小车上取下一些砝码移到牵引小车的盘上；重复多次实验，直到将砝码全部移到盘中；根据测得的数据，绘制出小车加速度a随着盘和盘中的砝码所受重力F变化的关系图线，得到的是一条过原点的直线。已知盘和所有砝码的总质量为m，小车的质量为M。请你分析说明图线为直线的原因，并说明图线斜率的物理意义。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,水平地面上有一楔形物块a,倾角为θ=370,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a与b以共同速度在地面轨道的光滑段向左匀速运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时(物块a与粗糙地面间的动摩擦因数为μ,g=10m/s2),则( )

    A. 若μ=0.10,则细绳的拉力为零,地面对a的支持力变小

    B. 若μ=0.10,则细绳的拉力变小,地面对a的支持力不变

    C. 若μ=0.75,则细绳的拉力为零,地面对a的支持力不变

    D. 若μ=0.80,则细绳的拉力变小,地面对a的支持力变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M，长杆的一端放在地上通过铰链连接形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处，在杆的中点C处栓一细绳，绕过两个滑轮后挂上重物M，C点与O点距离为L，滑轮上端B点到O的距离为4L，现在对杆的另一端用力使其逆时针匀速转动，由竖直位置以角速度缓缓转至水平位置（转过了），此过程中下列说法正确的是（ ）

    A. 重物M受到的拉力总大于本身的重力

    B. 重物M克服其重力的功率先增大后减小

    C. 重物M的最大速度是

    D. 绳子拉力对M做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑的水平面上放着一个质量为M=0.39kg的木块（可视为质点），在木块正上方有一个固定悬点O，在悬点O和木块之间连接一根长度为0.4m的轻绳（轻绳不可伸长且刚好被拉直）．有一颗质量为m=0.01kg的子弹以水平速度V0射入木块并留在其中（作用时间极短），g取10m/s2，要使木块能绕O点在竖直平面内做圆周运动，求：子弹射入的最小速度．

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