| A. | 功率是描述力对物体做功多少的物理量 | |
| B. | 由P=$\frac{W}{t}$可知,功率与时间成反比 | |
| C. | 由P=Fv可知,机车牵引力越大,其功率一定越大 | |
| D. | 某个力对物体做功越快,它的功率就一定越大 |
分析 功率是描述做功快慢的物理量,功率大说明物体做功快,功率小说明物体做功慢,在分析功率的时候,一定要注意公式的选择,P=$\frac{W}{t}$只能计算平均功率的大小,而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率,取决于速度是平均速度还是瞬时速度.
解答 解:A、功率是描述做功快慢的物理量,所以A错误.
B、功率是表示做功的快慢,与时间的长短无关,时间长做的功也不一定多,所以B错误.
C、当F与v垂直时,尽管F与v不为零,但力F不做功,P为零,所以C错误.
D、功率是描述做功快慢的物理量,力对物体做功越快,它的功率就一定越大,所以D正确.
故选:D.
点评 本题就是考查学生对功率概念的理解,知道功率是表示做功的快慢的物理量,做的功多,功率也不一定大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 19世纪,科学家发现能量守恒定律,从理论上证明了制造永动机是不可能的 | |
| B. | 英国植物学家布朗,发现了悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象 | |
| C. | 伽利略认为力是维持物体运动的原因 | |
| D. | 爱因斯坦提出了光子说,成功解释光电效应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{\frac{gRh}{L}}$ | B. | $\sqrt{\frac{gRh}{d}}$ | C. | $\sqrt{\frac{gRL}{h}}$ | D. | $\sqrt{\frac{gRd}{h}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B、C两点的向心加速度大小与半径成正比 | |
| B. | A、B两点的向心加速度大小与半径成正比 | |
| C. | B、C两点的向心加速度大小与半径成反比 | |
| D. | A、B两点的向心加速度大小与半径成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度变化时其动能一定变化 | B. | 速度变化时其动能可能不变 | ||
| C. | 动能不变时其速度一定不变 | D. | 速度不变时其动能一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑块向左运动过程中,始终做减速运动 | |
| B. | 滑块向右运动过程中,始终做加速运动 | |
| C. | 滑块与弹簧接触过程中最大加速度为$\frac{k{x}_{0}+μmg}{m}$ | |
| D. | 滑块向右运动过程中,当弹簧形变量x=$\frac{μmg}{k}$时,滑块的速度最大 |
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