分析 (1)根据速度位移公式求出冰球的加速度,结合牛顿第二定律求出动摩擦因数的大小.
(2)抓住两者运动时间相等得出运动员到达小旗处的最小速度,结合速度位移公式求出最小加速度.
解答 解:(1)对冰球分析,根据速度位移公式得:${{v}_{0}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}=2a{s}_{0}$,
加速度为:a=$\frac{{{v}_{0}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}{2{s}_{0}}$,
根据牛顿第二定律得:a=μg,
解得冰球与冰面之间的动摩擦因数为:$μ=\frac{{{v}_{0}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}{2g{s}_{0}}$.
(2)根据两者运动时间相等,有:$\frac{{s}_{0}}{\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}}=\frac{{s}_{1}}{\frac{{v}_{2}}{2}}$,
解得运动员到达小旗处的最小速度为:v2=$\frac{{s}_{1}({v}_{0}+{v}_{1})}{{s}_{0}}$,
则最小加速度为:$a′=\frac{{{v}_{2}}^{2}}{2{s}_{1}}$=$\frac{{s}_{1}({v}_{0}+{v}_{1})^{2}}{2{{s}_{0}}^{2}}$.
答:
(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数为μg;
(2)满足训练要求的运动员的最小加速度为$\frac{{s}_{1}({v}_{0}+{v}_{1})^{2}}{2{{s}_{0}}^{2}}$.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,难度不大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “天宫一号”内的仪器由于完全失重惯性消失了 | |
| B. | 同一物体在月球表面上的重力只有地面上的$\frac{1}{6}$,但是惯性没有变化 | |
| C. | 运动员掷铁饼时带动铁饼快速旋转可增大铁饼的惯性 | |
| D. | 磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性减小了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球C受到两个作用力 | B. | 小球C受到三个作用力 | ||
| C. | 小球B受到三个作用力 | D. | 力F大小为9N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 位移一定为-x | B. | 动量一定为p | ||
| C. | 动能一定为Ek | D. | 弹簧可能处于原长状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从P到M所用的时间等于$\frac{{T}_{0}}{4}$ | |
| B. | 从Q到N阶段,机械能逐渐变大 | |
| C. | 从P到Q阶段,速率逐渐变小 | |
| D. | 从M到N阶段,万有引力对它先做负功后做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 30kg•m/s | B. | 5.7×102kg•m/s | C. | 6.0×102kg•m/s | D. | 6.3×102kg•m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 图中两条曲线下面积相等 | |
| B. | 图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形 | |
| C. | 图中实线对应于氧气分子在100℃时的情形 | |
| D. | 图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目 | |
| E. | 与0℃时相比,100℃时氧气分子速率出现在0~400 m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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