练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    汽车从A点由静止开始沿直线ACB做匀变速直线运动，第4s末到达C点并关闭发动机匀减速前进，再经6s到达B点停止．已知AB长为30m，则下列说法正确的是（ ）

    A． 通过C点时速度大小为3m/s

    B． 通过C点时速度大小为6m/s

    C． AC段位移为15m

    D． 汽车在AC段平均速度大于CB段平均速度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（ ）

    A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置

    B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

    C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

    D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一个固定汽缸的活塞通过两端有转轴的杆AB与圆盘边缘连接，半径为R的圆盘绕固定转动轴O点以角速度ω逆时针匀速转动，形成活塞水平左右振动。在图示位置，杆与水平线AO夹角为θ，AO与BO垂直，则此时活塞速度为（ ）

    A． B．

    C． D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江慈溪中学高二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示，一个物体放在光滑的水平地面上。在t=0时刻，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动。在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示。则

    A．在0到t0时间内，力F大小恒定

    B．在0到t0时间内，物体的速度逐渐变小

    C．在0到t0时间内，物体的速度均匀增大

    D．在0到t0时间内，物体的位移逐渐变大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山三中高二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图1为探究“牛顿第二定律”的实验装置，在小车的前端安装一个拉力传感器，用来记录小车受到的拉力大小，在长木板上相距为x=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．

    （1）实验中，下列方法能减少实验误差的有： ．

    A．实验中应使砝码的质量远小于小车（包括传感器）的质量

    B．适当垫高长木板无滑轮的一端，使未挂钩码的小车被轻推后恰能做匀速运动

    C．长木板的表面光滑程度要尽可能均匀

    D．实验时尽可能使AB间的距离小一点

    （2）如表中记录了实验测得的几组数据，v2B﹣v2A是两个速度传感器记录的速率的平方差，则加速度的表达式a= （用vA、vB、x等表示），表中第3次实验的加速度大小应为 （结果保留三位有效数字）．

    次数

    F（N）

    v2B﹣v2A（m2/s2）

    a（m/s2）

    1

    0.60

    0.77

    0.80

    2

    1.04

    1.61

    1.68

    3

    1.42

    2.34

    4

    2.62

    4.65

    4.84

    5

    3.00

    5.49

    5.72

    （3）（2分）由表中数据，在图2坐标纸上作出a～F关系图线；

    （4）（1分）对比实验结果与理论计算得到的关系图线（图2中已画出理论图线），造成上述偏差的原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高一上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一物体自时开始做直线运动，其图线如图所示。下列选项正确的是( )

    A. 在 0～6s内，物体始终朝着同一方向运动

    B. 在0～6s内，物体离出发点最远为30m

    C. 在0～6s内，物体经过的路程为40m

    D. 在0～4s内，物体的平均速率为5m/s

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南常德一中高一月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：

    （1）为了“探究加速度与质量”的关系，应保持_________不变，为了直观地判断加速度a与质量M的数量关系，应作_________图像（选填“”或者“”）；

    （2）某同学采用了如图所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有

    A.保证小车下面的长木板水平放置

    B.将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力

    C.使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量

    D.使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量

    （3）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图中给出的数据，求出小车运动的加速度a=____________（结果保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届四川资阳高三第一次诊断性考试理科综合物理卷（解析版） 题型：选择题

    粗糙长木板l的一端固定在铰链上，小物体放在木板上，开始时木板静止于水平位置，如图所示。使木板沿顺时针方向转动，在θ角逐渐增大的过程中，小物体所受木板摩擦力Ff的大小随θ角变化的关系是

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江杭州萧山中学高三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    质量相同的甲、乙两物体放在相同的光滑水平地面上，分别在水平力F1、F2的作用下从同一地点，沿同一方向，同时运动，其v﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（ ）

    A．在0～2s内，F1越来越大

    B．4s末甲、乙两物体动能相同，由此可知F1=F2

    C．4～6s内两者逐渐靠近

    D．0～6s内两者在前进方向上的最大距离为4m

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案