下列对运动的认识不正确的是( )
A.亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就静止
B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快
C.牛顿认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因
D.伽利略根据理想实验推论出,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去
科目:高中物理 来源:2015-2016学年青海省高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍,两粒子均带正电.让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开始运动.已知磁场方向垂直纸面向里.以下四个图中,能正确表示两粒子运动轨迹的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古巴市高二期末物理卷(解析版)(国际班) 题型:选择题
在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展( )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
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科目:高中物理 来源:2016届江西省高三第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
为了利用海洋资源,海洋工作者有时根据水流切割地磁场所产生的感应电动势来测量海水的流速,假设海洋某处的地磁场竖直分量B=0.5×10﹣4T,水流是南北流向,如图所示,将两个电极竖直插入此处海水中,且保持两电极的连线垂直水流方向.若两电极相距L=10m,与两电极相连的灵敏电压读数U=0.2mV,则海水的流速大小为( )
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A.4m/s B.40cm/s C.4cm/s D.4mm/s
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科目:高中物理 来源:2016届江西省高三第三次周考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图象是( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2016届河南省三门峡市高三尖子生专题训练物理卷(解析版) 题型:选择题
太阳系中某行星A运行的轨道半径为R,周期为T,但天文学家在观测中发现,其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离.形成这种现象的原因可能是A外侧还存在着一颗未知行星B,它对A的万有引力引起A行星轨道的偏离,假设其运动轨道与A在同一平面内,且与A的绕行方向相同,由此可推测未知行星日绕太阳运行的圆轨道半径为( )
A.R
B.R
C.R
D.R![]()
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科目:高中物理 来源:2016届河南省三门峡市高三尖子生专题训练物理卷(解析版) 题型:选择题
某国际研究小组观测到了一组双星系统,它们绕二者连线上的某点做匀速圆周运动,双星系统中质量较小的星体能“吸食”质量较大的星体的表面物质,达到质量转移的目的.根据大爆炸宇宙学可知,双星间的距离在缓慢增大,假设星体的轨道近似为圆,则在该过程中( )
A.双星做圆周运动的角速度不断减小
B.双星做圆周运动的角速度不断增大
C.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径渐小
D.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径增大
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科目:高中物理 来源:2016届河北省衡水市高三一轮纠错物理卷(解析版) 题型:选择题
关于振动和波动,下列说法正确的是( )
A.单摆做简谐运动的周期与摆球的质量及当地的重力加速度有关
B.部队过桥不能齐步走而要便步走,是为了避免桥梁发生共振现象
C.在波的干涉中,振动加强的点位移不一定始终最大
D.各种波均会发生干涉、衍射、偏振等现象
E.我们在地球上接收到来自遥远星球的光波的波长变长,可以判断该星球正在距离我们远去
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科目:高中物理 来源:2016届海南省海口市高三第五次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
某运动员在110米跨栏时采用蹲踞式起跑,发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心.如图所示,假设质量为m的运动员,在起跑时前进的距离x内,重心上升高度为h,获得的速度为v,克服阻力做功为W阻,则在此过程中,下列说法中正确的是( )
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A.运动员的重力做功为W重=mgh
B.运动员机械能增量为
mv2+mgh
C.运动员的动能增加量W阻+mgh
D.运动员自身做功为
mv2+mgh﹣W阻
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