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【题目】如图所示,质量为5.0kg的小车以2.0m/s的速度在光滑的水平面上向左运动,小车上AD部分是表面粗糙的水平轨道,DC部分是 光滑圆弧轨道,整个轨道都是由绝缘材料制成的,小车所在空间内有竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场强度大小E为50N/C,磁感应强度大小B为2.0T.现有一质量为2.0kg、带负电且电荷量为0.10C的滑块以10m/s向右滑入小车,当滑块运动到D点时相对地面的速度为5m/s,计算结果保留两位有效数字,求:

(1)滑块从A到D的过程中,小车、滑块组成的系统损失的机械能.
(2)如果滑块刚过D点时对轨道的压力为76N,求圆弧轨道的半径r.
(3)当滑块通过D点时,立即撤去磁场,要使滑块不冲出圆弧轨道,求此圆弧的最大半径.

【答案】
(1)解:设滑块运动到D点时的速度大小为v1,小车在此时的速度大小为v2

滑块从A运动到D的过程中系统动量守恒,以向右为正方向,有:mv0﹣Mv=mv1+Mv2

代入数据解得v2=0

则小车跟滑块组成的系统的初机械能

小车跟滑块组成的系统的末机械能

代入数据解得:E1=110J,E2=25J

小车与滑块组成的系统损失的机械能△E=E1﹣E2

代入数据解得:△E=85J

答:滑块从A到D的过程中,小车、滑块组成的系统损失的机械能为85J;


(2)解:设滑块刚过D点时,受到轨道的支持力为N,则由牛顿第三定律可得N=76N

由牛顿第二定律可得

代入数据解得:r=1m

答:如果滑块刚过D点时对轨道的压力为76N,圆弧轨道的半径为1m;


(3)解:设滑块沿圆弧轨道上升到最大高度时,滑块与小车具有共同的速度v3

则由动量守恒定律可得mv1=(M+m)v3

代入数据解得:

设圆弧轨道的最大半径为R

则由能量守恒关系,有:

代入数据解得:R=0.71m

答:当滑块通过D点时,立即撤去磁场,要使滑块不冲出圆弧轨道,此圆弧的最大半径为0.71m.


【解析】(1)滑块从A到D的过程中,小车、滑块系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒,可求出滑块到达D点时车的速度,系统损失的机械能等于系统动能的减小.
(2)滑块通过D时受到重力、支持力、电场力和洛伦兹力,沿半径方向的合力提供向心力,根据牛顿第三定律说明压力大小等于支持力大小,然后写出动力学方程即可求出轨道半径;
(3)要使滑块不冲出圆弧轨道,滑块沿圆弧轨道上升到最大高度时,滑块与小车具有共同速度v,根据动量守恒定律和能量的转化与守恒定律求得结果.

【考点精析】解答此题的关键在于理解动量守恒定律的相关知识,掌握动量守恒定律成立的条件:系统不受外力或系统所受外力的合力为零;系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多;系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.

练习册系列答案
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【题目】给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《探究求合力的方法》实验,实验中主要步骤有:

A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F 的图示;

B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下________________;

C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.

D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O

E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)

F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,以F1F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.

G. 改变两个力F1F2的大小和夹角,再重复实验两次.

1)将上述步骤B补充完整,并按实际操作的先后顺序填在后面:_________________

2(单选题)本实验采用的科学方法是_____

A理想实验法(B)等效替代法

C)控制变量法(D)建立物理模型法

3)(多选题)关于本实验下列说法正确的有_____

A)两个分力F1F2的大小要尽量大些

B)两个分力F1F2间夹角要尽量大些

C拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D弹簧测力计使用前要调零

4)在本实验中,用F表示理论合力,F表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 _______

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【题目】质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动图中的两条直线表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情形下的vt图象g10 m/s2, 则下列说法正确的是(  )

A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

C. 物体受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

D. 物体受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上,现在b盒内缓慢加入适量砂粒,abc始终位置保持不变,下列说法中正确的是(  )

A. bc的摩擦力可能先减小后增大

B. 地面对c的支持力可能不变

C. c对地面的摩擦力不变

D. 弹簧的弹力可能增大

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【题目】实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台,在没有其他实验器材的情况下,一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数.

1)这组同学设计出了下面两种方案,你认为哪种方案比较合理_____

方案甲:固定木板,水平拉弹簧使木块做匀速直线运动(如图甲)

方案乙:固定弹簧一端,另一端与木块相连,水平拉木板(如图乙)

2)在选定合理的方案后,由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力,于是同学们想出了下面的办法进行测量,请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数.

a.如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上,用刻度尺测出弹簧的长度L1

b.如图丁,在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端,用刻度尺测出弹簧的长度L2

c.根据你的选择,测出图甲(或图乙)中弹簧的长度L3

d.根据上面的操作步骤,你可以得出小木块与木板间的动摩擦因数为μ=_____

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【题目】探究弹力和弹簧伸长关系的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.根据图象

回答以下问题.

(1)弹簧的原长为________

(2)弹簧的劲度系数为________

(3)分析图象,总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________

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【题目】下列说法正确的是( )
A.在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子最大初动能Ek越大,则这种金属的逸出功W0越小
B.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要辐射一定频率的光子,同时电子的动能减小,电势能增大
C.氡原子核的半衰期为3.8天,4个氡原子核经过7.6天一定只剩下1个未发生衰变
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【题目】如图所示,空间存在垂直于纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,场内有一绝缘的足够长的直杆,它与水平面的倾角为θ,一带电量为﹣q质量为m的带负电小球套在直杆上,从A点由静止沿杆下滑,小球与杆之间的动摩擦因数为μ,在小球以后的运动过程中,下列说法正确的是( )

A.小球下滑的最大速度为
B.小球下滑的最大加速度为am=gsinθ
C.小球的加速度一直在减小
D.小球的速度先增大后减小

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【题目】一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v﹣t图象如图所示.求:

(1)摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a;
(2)摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小

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