【题目】如图所示,质量为5.0kg的小车以2.0m/s的速度在光滑的水平面上向左运动,小车上AD部分是表面粗糙的水平轨道,DC部分是 光滑圆弧轨道,整个轨道都是由绝缘材料制成的,小车所在空间内有竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场强度大小E为50N/C,磁感应强度大小B为2.0T.现有一质量为2.0kg、带负电且电荷量为0.10C的滑块以10m/s向右滑入小车,当滑块运动到D点时相对地面的速度为5m/s,计算结果保留两位有效数字,求:
(1)滑块从A到D的过程中,小车、滑块组成的系统损失的机械能.
(2)如果滑块刚过D点时对轨道的压力为76N,求圆弧轨道的半径r.
(3)当滑块通过D点时,立即撤去磁场,要使滑块不冲出圆弧轨道,求此圆弧的最大半径.
【答案】
(1)解:设滑块运动到D点时的速度大小为v1,小车在此时的速度大小为v2,
滑块从A运动到D的过程中系统动量守恒,以向右为正方向,有:mv0﹣Mv=mv1+Mv2
代入数据解得v2=0
则小车跟滑块组成的系统的初机械能
小车跟滑块组成的系统的末机械能
代入数据解得:E1=110J,E2=25J
小车与滑块组成的系统损失的机械能△E=E1﹣E2
代入数据解得:△E=85J
答:滑块从A到D的过程中,小车、滑块组成的系统损失的机械能为85J;
(2)解:设滑块刚过D点时,受到轨道的支持力为N,则由牛顿第三定律可得N=76N
由牛顿第二定律可得
代入数据解得:r=1m
答:如果滑块刚过D点时对轨道的压力为76N,圆弧轨道的半径为1m;
(3)解:设滑块沿圆弧轨道上升到最大高度时,滑块与小车具有共同的速度v3
则由动量守恒定律可得mv1=(M+m)v3
代入数据解得:
设圆弧轨道的最大半径为R
则由能量守恒关系,有:
代入数据解得:R=0.71m
答:当滑块通过D点时,立即撤去磁场,要使滑块不冲出圆弧轨道,此圆弧的最大半径为0.71m.
【解析】(1)滑块从A到D的过程中,小车、滑块系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒,可求出滑块到达D点时车的速度,系统损失的机械能等于系统动能的减小.
(2)滑块通过D时受到重力、支持力、电场力和洛伦兹力,沿半径方向的合力提供向心力,根据牛顿第三定律说明压力大小等于支持力大小,然后写出动力学方程即可求出轨道半径;
(3)要使滑块不冲出圆弧轨道,滑块沿圆弧轨道上升到最大高度时,滑块与小车具有共同速度v,根据动量守恒定律和能量的转化与守恒定律求得结果.
【考点精析】解答此题的关键在于理解动量守恒定律的相关知识,掌握动量守恒定律成立的条件:系统不受外力或系统所受外力的合力为零;系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多;系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.
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【题目】给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《探究求合力的方法》实验,实验中主要步骤有:
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F ′ 的图示;
B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下________________;
C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.
D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O;
E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点);
F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.
G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次.
(1)将上述步骤B补充完整,并按实际操作的先后顺序填在后面:_________________。
(2)(单选题)本实验采用的科学方法是(_____)
(A)理想实验法(B)等效替代法
(C)控制变量法(D)建立物理模型法
(3)(多选题)关于本实验下列说法正确的有(_____)
(A)两个分力F1、F2的大小要尽量大些
(B)两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
(C)拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
(D)弹簧测力计使用前要调零
(4)在本实验中,用F表示理论合力,F′ 表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 (_______)
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【题目】质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动, 图中的两条直线表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情形下的v-t图象, g取10 m/s2, 则下列说法正确的是( )
A. 水平拉力大小可能等于0.3 N
B. 水平拉力大小一定等于0.1 N
C. 物体受到的摩擦力大小一定等于0.1 N
D. 物体受到的摩擦力大小可能等于0.2 N
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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上,现在b盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c始终位置保持不变,下列说法中正确的是( )
A. b对c的摩擦力可能先减小后增大
B. 地面对c的支持力可能不变
C. c对地面的摩擦力不变
D. 弹簧的弹力可能增大
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【题目】实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台,在没有其他实验器材的情况下,一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数.
(1)这组同学设计出了下面两种方案,你认为哪种方案比较合理_____.
方案甲:固定木板,水平拉弹簧使木块做匀速直线运动(如图甲)
方案乙:固定弹簧一端,另一端与木块相连,水平拉木板(如图乙)
(2)在选定合理的方案后,由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力,于是同学们想出了下面的办法进行测量,请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数.
a.如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上,用刻度尺测出弹簧的长度L1;
b.如图丁,在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端,用刻度尺测出弹簧的长度L2;
c.根据你的选择,测出图甲(或图乙)中弹簧的长度L3.
d.根据上面的操作步骤,你可以得出小木块与木板间的动摩擦因数为μ=_____.
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【题目】在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.根据图象
回答以下问题.
(1)弹簧的原长为________.
(2)弹簧的劲度系数为________.
(3)分析图象,总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子最大初动能Ek越大,则这种金属的逸出功W0越小
B.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要辐射一定频率的光子,同时电子的动能减小,电势能增大
C.氡原子核的半衰期为3.8天,4个氡原子核经过7.6天一定只剩下1个未发生衰变
D. U+ n→ Kr+ Ba+3 n是聚变反应
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【题目】如图所示,空间存在垂直于纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,场内有一绝缘的足够长的直杆,它与水平面的倾角为θ,一带电量为﹣q质量为m的带负电小球套在直杆上,从A点由静止沿杆下滑,小球与杆之间的动摩擦因数为μ,在小球以后的运动过程中,下列说法正确的是( )
A.小球下滑的最大速度为
B.小球下滑的最大加速度为am=gsinθ
C.小球的加速度一直在减小
D.小球的速度先增大后减小
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【题目】一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v﹣t图象如图所示.求:
(1)摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a;
(2)摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小 .
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