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    7．物体的位移与时间的关系式为：S=5t+5t2（采用国际单位制），则（　　）
    A．物体的初速度大小是5m/sB．物体的加速度大小是10m/s2
    C．物体的初速度大小是10m/sD．物体的加速度大小是5m/s2

    分析 根据匀变速直线运动的位移时间公式$x={v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$求出初速度和加速度的大小．

    解答 解：由$x={v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}=5t+5{t}_{\;}^{2}$得，v0=5m/s，a=10m/s2．故A、B正确，C、D错误．
    故选：AB．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动位移时间公式$x={v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．如图甲所示，某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：

    ①为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动．
    ②连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图乙所示的纸带．纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G．实验时小车所受拉力为0.2N，小车的质量为0.2kg．请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek，补填表中空格里（结果保留至小数点后第四位）．
    O-BO-CO-DO-EO-F
    W/J0.04320.05720.07340.0915
    △Ek/J0.04300.05700.07340.0907
    分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W=△Ek，与理论推导结果一致．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．（1）在“探究加速度与质量的关系”的实验中①备有器材：A．长木板；B．电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C．细绳、小车、砝码；D．装有细砂的小桶；E．薄木板；F．毫米刻度尺；还缺少的一件器材是天平

    （2）实验得到如图（a）所示的一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为T；B、C间距s2和D、E间距s4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达为a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$．
    （3）同学甲根据实验数据画出如图（b）所示a-$\frac{1}{m}$图线，从图线可得砂和砂桶的总质量为0.02kg；（g取10m/s2）
    （4）同学乙根据实验数据画出了图（c），从图线可知乙同学操作过程中可能末平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．某电场的电场线分布如图所示，M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四点，其中MN为圆的直径，则（　　）
    A．一正电荷在O点的电势能大于在Q点的电势能
    B．M点的电势与Q点的电势一样高
    C．O、M间的电势差等于N、O间的电势差
    D．若将一正试探电荷从N点由静止释放，电荷将沿着电场线由N运动到c

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，质量为10kg的环（图中未画出）在F=200N的拉力作用下，沿固定在地面上的粗糙长直杆由静止开始运动，杆与水平地面的夹角θ=37°，拉力F与杆的夹角也为θ．力F作用0.5s后撤去，环在杆上继续上滑了0.4s后速度减为零．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）求：
    （1）环与杆之间的动摩擦因数μ；
    （2）环沿杆向上运动的总距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，a、b是两个电荷量都为Q的正点电荷．O是它们连线的中点，P、P′是它们连线中垂线上的两个点．从P点由静止释放一个质子，质子将向P′运动．不计质子重力．则质子由P向P′运动的情况是（　　）
    A．一直做加速运动，加速度一定是逐渐减小
    B．一直做加速运动，加速度可能是逐渐减小
    C．一直做加速运动，加速度可能是先增大后减小
    D．先做加速运动，后做减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，当绳子的悬点A移到A′点，且在此两点保持静止，关于绳子AO和BO张力的合力变化情况，下列结论正确的是（　　）
    A．逐渐变大B．逐渐变小
    C．先逐渐变大后逐渐变小D．保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．加速度减小时，速度也可能增大
    B．加速度反映了速度变化的快慢，速度变化越快，则加速度越大
    C．在直线运动中，路程大于位移的大小
    D．加速度不变的运动是匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，乘客跳伞后飞机上的飞行员和地面上的人观察跳伞乘客的运动后，引发了对跳伞乘客运动状况的争论，下列说法正确的是（　　）
    A．两人的说法中只有一个是正确的
    B．研究乘客运动时不一定要选择参考系
    C．选择的参考系只能是相对于地面静止的物体
    D．他们的争论是由于各自选择的参考系不同而引起的

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