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    10．三个共点力分别为3F、3F、4F，相互间夹角均为120°，如图所示，则它们的合力大小为F方向是与F3相同方向．

    分析 根据平行四边形定则先求出则F1、F3的合力，再与F2合成求出合力．即可求解．

    解答 解：由题意，根据平行四边形定则知，F1、F2的合力大小为3F，方向与F3相反方向，则三个力的合力大小F=4F-3F=F，方向F3相同方向．
    故答案为：F；与F3相同方向．

    点评 本题考查力的合成平行四边形定则，结合图形利用等边三角形的知识容易解决，注意先合成F1、F3，再与F2是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况，实验时让某消防队员从平台上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h．计算机显示消防队员受到地面支持力F随时间变化图象如图所示．根据图象提供的信息，以下判断不正确的是（　　）
    A．t2时刻消防队员重心向下运动的速度最大
    B．t4时刻消防队员的动能为零
    C．t2时刻消防队员的重力势能最小
    D．在t1至t4时间内，消防队员的机械能在减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．电流方向就是电荷定向移动的方向
    B．由公式R=$\frac{U}{I}$可知，电阻R与电压U成正比，与电流I成反比
    C．I-U图象是过原点的一条直线的元件是线性元件
    D．利用金属的电阻率随温度的升高而增大可以制成电阻温度计

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，在高空中有四个小球，在同一位置同时以速度v向上、向下、向左、向右被射出，经过1s后四个小球在空中的位置构成的图形不可能的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．
    （1）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的B端（选填“A端”或“B端”）适当垫高．
    （2）根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车如图2的v-t图象见题图，可知小车的加速度为3.0m/s2．

    （3）如果这位同学未做（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下如图3的a-F图线是如图3中的D（将选项代号的字母填在横线上）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，实线表示匀强电场的电场线．一个带正电荷的粒子以某-速度射入匀强电场，只在电场力作用下，运动的轨迹如图中的虚线所示，a、b为轨迹上的两点．若a点电势为φa，b点电势为φb，则（　　）
    A．场强方向一定向左，且电势φa＜φbB．场强方向一定向右，且电势φa＞φb
    C．该粒子的电势能将不断减少D．该粒子做匀变速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．一个质量为m的带电小球，在竖直方向的匀强电场中从静止释放，小球的加速度大小为$\frac{2g}{3}$，则小球在下落高度h的过程中，小球的动能增加了，$\frac{2}{3}$mgh；小球的电势能增加了，$\frac{1}{3}$mgh；小球的重力势能减少了，mgh；小球的机械能减少了，$\frac{1}{3}$mgh．（每一种能量的前一个空填“增加了”或“减少了”；第二个空填改变量的表达式）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，电子经加速电场（电压为U1）后进入偏转电场（电压为U2），然后飞出偏转电场，要使电子飞不出偏转电场可采取的措施有（　　）
    A．增大U1B．减小U1C．减小U2D．以上都错

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示，P、Q为电场中两点，则（　　）
    A．负电荷在P的电势能小于在Q的电势能
    B．正电荷在P的加速度小于在Q的加速度
    C．正电荷在P点由静止自由释放能运动到Q
    D．负电荷从P移动到Q，其间必有一点电势能为零

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