【题目】如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为r，电流表为理想电表，R1、R2、R3、R4均为定值电阻．灯泡L1和L2阻值一定且始终安全．现闭合开关S，下列分析正确的是
A.若R1断路，则灯泡L1和L2均变亮，电流表示数变小
B.若R2断路，则灯泡L1变暗，L2变亮，电流表示数变小
C.若R3短路，则灯泡L1和L2均变亮，电流表示数变大
D.若R4短路，则灯泡L1和L2均变暗，电流表示数变大
【答案】B
【解析】
将原电路改画如图；
A．若R1断路，则相当于R1处的电阻变大，则总电阻变大，电路中总电流减小，路端电压变大，而L2灯泡以及与其并联的支路电压减小，则L2变暗，电流表示数变小；而L1灯泡以及与其并联的支路电压变大，即L1变亮；选项A错误；
B．若R2断路，则相当于R2处的电阻变大，则总电阻变大，电路中总电流减小，路端电压变大，而L1灯泡以及与其并联的支路电压变小，即L1变暗；而L2灯泡以及与其并联的支路电压变大，则L2电流变大，变亮，电流表示数变小，选项B正确；
C．若R3短路，则相当于R3处的电阻变小，则总电阻变小，电路中总电流变大，路端电压变小，而L1灯泡以及与其并联的支路电压变大，即L1变亮；而L2灯泡以及与其并联的支路电压变小，则L2电流变小，变暗，电流表示数变大，选项C错误；
D．若R4短路，则相当于R4处的电阻变小，则总电阻变小，电路中总电流变大，路端电压变小，而L1灯泡以及与其并联的支路电压变大，即L1变亮；而L2灯泡以及与其并联的支路电压变小，则L2电流变小，变暗，电流表示数变大，选项D错误；
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【题目】如图所示，物体悬挂于细绳下端，用力
拉住细绳上的O点，使细绳倾斜。现保持O点不动，改变方向，开始时和细绳的拉力
恰垂直，则（ ）
A.向x轴靠近时，减小增大B.向x轴靠近时，，都增大
C.向y轴靠近时，，都减小D.向y轴靠近时，增大减小
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【题目】某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验。如图所示，贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套L1、L2、L3的一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P，手持弹簧测力B的一端拉动细线，使结点静止于O点。
（1）某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为______N；
（2）下列实验操作正确的是______
A．实验前对弹簧测力计不需要进行调零
B．本实验中的细线越短越好
C．实验过程中弹簧测力计和细线与木板平行
D．本实验不需要测量重物M的重力
（3）在图示情况下，手持弹簧测力B使L2绕节点逆时针缓慢转动，则结点O的位置会不会变动？______（选填“会”或“不会”）
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【题目】如图所示，一匀强磁场区域边界为MN，方向竖直向下，光滑水平桌面上有一边长为L的正方形线框（线框左右两边与MN平行），以大小为v0的速度沿垂直磁场边界方向进入磁场，当线框全部进入磁场时速度恰好为零。用v表示线框的速度大小，x表示线框的位移（以线框右边与MN重合时的位置为初位置），t表示线框运动的时间（从线框右边与MN重合开始计时），则下列图像可能正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【题目】有L1“6V 3W”、L2“6 V 4W'”、L3“6V 9W”、L4 “6 V 12 W”四只灯泡，灯泡电阻不随电压变化．现将它们分别与电动势E=6 V，内阻r=4Ω的电源连接成团合回路．则能使连接后电源输出功率和效率达到最大的灯泡分别是
A.L3和LlB.L2和L3C.L3和L4D.L4和L1
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【题目】物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则（ ）
A.物块可能仍落在Q点
B.物块可能会落在Q点的左边
C.物块可能会落在Q点的右边
D.物块一定会落在Q点的右边
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【题目】近代物理取得了非常辉煌的成就，下列关于近代物理的说法正确的是（ ）
A.用同频率的光照射不同的的金属表面时均有光电子逸出，从金属表面逸出的光电子的最大初动能Ek越大，则这种金属的逸出功W就越大
B.137Cs是核泄漏时对人体产生有害辐射的的重要污染物，其核反应方程式
其中X为电子
C.一个氢原子处在n=4的能级，当它跃迁到较低能级时，最多可发出6种频率的光子
D.每个核子只与邻近核子产生核力作用，比结合能越大的原子核越不稳定
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【题目】用如图所示的装置做“研究两个互成角度的共点力的合成规律”实验，主要步骤是：
①在水平桌面上放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
②用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端系上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，橡皮条与细绳的结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；
④只用一个弹簧秤钩住绳套拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点到达O点，读出弹簧秤的示数F，记下F的方向；
⑤按照选好的标度，以O点为起点分别作出力F1、F2和F的图示，连接F1、F以及F2、F矢量的末端：
⑥研究作出图形的形状，得出结论。回答下列问题：
（1）步骤③中遗漏的重要操作是_____。
（2）步骤④中伸长到O点的理由是_____。
（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，该弹簧秤的示数为_____N。
（4）在本实验中，采取下列哪些方法较为合理_____。
A．尽量增大两个分力F1、F2间的夹角 B．拉橡皮筋的细绳尽量短一些
C．实验中，弹簧秤必须与木板平行 D．读数时，视线要正对弹簧秤刻度
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【题目】如图 所示，质量为 m的物块在倾角为θ的粗糙斜面上匀加速下滑。现对物块施加一个 竖直向下的恒力F，以下说法正确的是（ ）
A. 物块将做减速运动，直至停止
B. 物块受到的摩擦力变大
C. 物块将以原来的加速度做匀加速运动
D. 物块将以比原来大的加速度做匀加速运动
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