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    图中ABCD是一条长轨道，其中AB段是倾角为θ的斜面，CD段是水平的．BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧，其长度可以略去不计．一质量为m的小滑块在A点从静止状态释放，沿轨道滑下，最后停在D点，A点和D点的位置如图所示．现用一沿着轨道方向的力推滑块，将它缓慢地由D点推回到A点时停下．设滑块与轨道间的动摩擦因数为μ，则推力对滑块做的功等于：

    A.mgh B.2mgh

    C. D.μmgs+μmghctgθ

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江舟山中学高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，空间某平面内有一条折线是磁场的分界线，在折线的两侧分布着方向相反、与平面垂直的匀强磁场，磁感应强度大小都为B．折线的顶角∠A＝90°，P、Q是折线上的两点，AP=AQ=L．现有一质量为m、电荷量为q的带负电微粒从P点沿PQ方向射出，不计微粒的重力．

    （1）若P、Q间外加一与磁场方向垂直的匀强电场，能使速度为v0射出的微粒沿PQ直线运动到Q点，则场强为多大？

    （2）撤去电场，为使微粒从P点射出后，途经折线的顶点A而到达Q点，求初速度v应满足什么条件？

    （3）求第（2）中微粒从P点到达Q点所用时间的最小值．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南衡阳八中高一上期期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    电火花计时器是使用交流电源的计时仪器，工作电压是 V，使用频率为50Hz的电源，打点的时间间隔是 s。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北邢台一中高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，电阻R=22Ω，各电表均为理想交流电表。原线圈输入电压的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是（ ）

    A．该输入电压的频率为100Hz

    B．电压表的示数为220V

    C．电流表的示数是1A

    D．变压器输入的电功率是22W

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    科目：高中物理 来源：2016届重庆万州第二中学高三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，木板OA可绕轴O在竖直平面内转动，某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于木板向上、大小为F=8N的力作用下加速度与倾角的关系．已知物块的质量m=1kg，通过DIS实验，描绘出了如图（b）所示的加速度大小a与倾角θ的关系图线（θ＜90°，且θ1和θ2对应的a均为0）．若物块与木板间的动摩擦因数为0.2，假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力，g取10m/s2．则下列说法中正确的是

    A．由图象可知木板与水平面的夹角处于θ1和θ2之间时，物块所受摩擦力一定为零

    B．由图象可知木板与水平面的夹角大于θ2时，物块所受摩擦力一定沿木板向上

    C．根据题意可以计算得出物块加速度a0的大小为6m/s2

    D．根据题意可以计算当θ=45°时，物块所受摩擦力为

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    科目：高中物理 来源：2016届山东烟台高三上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在竖直平面内有半径为R和1.5R的两个圆，两圆的最高点相切，切点为a，b和c分别是小圆和大圆上的两个点，其中ab长为1.6R，ac长为3R。现沿ab和ac建立两条光滑轨道，自a处由静止释放小球，已知小球沿ab轨道运动到b点所用时间为t1，沿ac轨道运动到c点所用时间为t2，则t1与t2之比为

    A．2：3 B．5：8 C．15：16 D．

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    科目：高中物理 来源：2016届江苏苏北四市高三上期期中质量抽测物理卷（解析版） 题型：实验题

    （1）某同学想利用图甲所示装置，验证滑块与钩码组成的系统机械能守恒，该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了。你认为该同学的想法＿＿＿（选填“正确”或“不正确”），理由是：＿＿＿＿＿＿。

    （2）另一同学用一倾斜的固定气垫导轨来验证机械能守恒定律。如图乙所示，质量为m1的滑块（带遮光条）放在A处，由跨过轻质定滑轮的细绳与质量为m2的钩码相连，导轨B处有一光电门，用L表示遮光条的宽度，x表示A、B两点间的距离，θ表示气垫导轨的倾角，g表示当地重力加速度

    ①气泵正常工作后，将滑块由A点静止释放，运动至B，测出遮光条经过光电门的时间t，该过程滑块与钩码组成的系统重力势能的减小量表示为＿＿＿＿＿＿，动能的增加量表示为＿＿＿＿＿＿；若系统机械能守恒，则与x的关系式为=＿＿＿＿＿＿（用题中己知量表示）。

    ②实验时测得m1=475g，m2=55g，遮光条宽度L=4mm，sinθ =0.1，改变光电门的位置，滑块每次均从A点释放，测量相应的x与t的值，以为纵轴，x为横轴，作出的图象如图所示，则根据图象可求得重力加速度g0为 m/s2 （计算结果保留2位有效数字），若g0与当地重力加速度g近似相等，则可验证系统机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北襄阳四校高一上学期期中联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （1）某同学在做“研究匀变速直线运动”实验，不需要的器材有 __________________.

    A．小车

    B．一端带滑轮的木板

    C．打点计时器

    D．低压直流电源

    E．秒表

    F．小钩码

    G．刻度尺 H．纸带 I．细绳

    （2）某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上：___________.

    A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；

    B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；

    C．换上新纸带，重作两次实验；

    D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；

    E．先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；

    F．把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；

    G．断开电源，取下纸带；

    （3）由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.20s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点的瞬时速度大小是_________m/s（保留2位有效数字），小车运动的加速度计算表达式是a= （用题中所给的字母表示），加速度大小为_________m/s2（保留2位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北廊坊固安三中高一期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于质点的说法中，正确的是（ ）

    A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义

    B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点

    C．不论物体的体积、质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点

    D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点

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