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    下列改变物体内能的物理过程中，属于对物体做功来改变物体内能的有：（     ）
    A．用锯子锯木料，锯条温度升高
    B．阳光照射地面，地面温度升高
    C．搓搓手就感觉手暖和些
    D．擦火柴时，火柴头燃烧起来
    ACD
    用锯子锯木料时，木料与锯子间的摩擦力做功，把机械能转化为内能，使锯条的温度升高，A正确；阳光照射地面，辐射太阳能，使地面温度升高，属于热传递，B错误；搓手时，两手间的摩擦力做功，把机械能转化为内能，手感觉到暖和，C正确；擦火柴时，火柴头与纸面间的摩擦力做功，把机械能转化为内能，使火柴头温度升高燃烧起来，D正确。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于理想气体，以下说法正确的是
    A．一定质量的理想气体温度升高时，每个气体分子的速率都增大
    B．一定质量理想气体的温度保持不变，其内能就保持不变
    C．一定质量理想气体吸收热量，其内能一定增大
    D．理想气体对外做功时必需吸收热量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一定量的气体从外界吸收热量2.66×105 J，内能增加4.25×105 J，气体对外界做了功还是外界对气体做了功？做了多少功？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,相同的铜球A和B,A用绝热丝悬挂,B置于绝热地面上.要使A、B升高相同温度,它们所吸收的热量用QA、QB表示,则QA、QB的关系正确的是(    )

    A.QA=QB             B.QA<QB             C.QA>QB             D.无法确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图5-2-6所示，在水平桌面上的矩形容器内部有被水平隔板隔开的A、B两部分气体，A的密度小，B的密度大.抽去隔板，加热气体，使两部分气体混合均匀，设此过程气体吸热Q，气体内能增量为ΔU，则(   )

    图5-2-6
    A.ΔU="Q         " B.ΔU＜Q           C.ΔU＞Q          D.无法比较

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一个透热良好的气缸，缸壁浸在盛水的容器中，迅速下压活塞，压缩中对气体做了2000J的功，稳定后使容器中2千克的水温度升高了0.2℃，假设盛水容器绝热。问：压缩前后缸内气体的内能变化了多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面过程中是通过热传递改变物体内能的是  （   ）
    A．用气筒给自行车打气时，筒壁变热
    B．古人钻木取火
    C．用暖水袋捂手
    D．摩擦生热

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，导热的气缸内封闭了一定质量的理想气体，活塞可自由滑动且不漏气，绳一端连接活塞，另一端通过理想定滑轮挂一桶水时，活塞恰好静止，现在桶底部钻一小孔，让水慢慢漏出，设气缸外部温度恒定不变，则………（    ）
    A．气缸内气体压强减小，内能减小
    B．气缸内气体压强增大，内能减小
    C．气缸内气体压强增大，内能不变
    D．外界对气体做功，缸内的气体内能增加

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    空气压缩机在一次压缩中，活塞对空气做了3.5×105J的功，同时空气的内能增加2.8×105J，问在这个过程中，空气向外界传递的热量是多少？

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