【题目】装修工人在搬运材料时将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀加速拖出过程中( )
A. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小
B. 材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大
C. 平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小
D. 材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,连接平行金属板P1和P2(板面垂直于纸面)的导线的一部分CD和另一连接电池的回路的一部分GH平行,CD和GH均在纸面内,金属板置于磁场中,磁场方向垂直纸面向里。当一束等离子体射入两金属板之间时,CD段将受到力的作用,则 ( )
A. 等离子体从右方射入时,P1板电势较高,CD受力方向背离GH
B. 等离子体从右方射入时,P2板电势较高,CD受力方向指向GH
C. 等离子体从左方射入时,P2板电势较高,CD受力方向背离GH
D. 等离子体从左方射入时,P1板电势较高,CD受力方向指向GH
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,长为4m的水平轨道AB与半径为R=0.6m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接,有一质量为1kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F的大小随位移变化关系如图乙所示,滑块与AB间动摩擦因数为0.25,与BC间的动摩擦因数未知,取g =l0m/s2。求:
(1)滑块到达B处时的速度大小;
(2)滑块在水平轨道AB上运动前2m过程中所需的时间;
(3)若滑块到达B点时撤去力F,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能达到最高点C,则滑块在半圆轨道上克服摩擦力所做的功是多少。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】太阳能电池是将太阳能通过特殊的半导体材料转化为电能,在能量的利用中,它有许多优点,但也存在着一些问题,如受到季节、昼夜及阴晴等气象条件的限制。为了能尽量地解决这些问题,可设想把太阳能电池送到太空中并通过一定的方式让地面上的固定接收站接收电能,太阳能电池应该置于( )
A. 地球的同步卫星轨道
B. 地球大气层上的任一处
C. 地球与月亮的引力平衡点
D. 地球与太阳的引力平衡点
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于静电场,下列说法正确的是
A. 电场强度为零的点,电势一定为零
B. 同一电场线上的各点,电势一定相等
C. 匀强电场中任意两点间电势差均为零
D. 负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 处于静电平衡的导体,内部的电场强度和电势均为零
B. 电势、电势差、电势能都是电能的概念,都与放入电场中的电荷无关
C. 电动势数值上就等于电源正负极之间的电压
D. 金属中的涡流会产生热量,生活中的电磁炉是利用这原理而工作的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(18分)一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB的底端等高对接,如图所示。已知小车质量M=3.0kg,长L=2.06m,圆弧轨道半径R=0.8m。现将一质量m=1.0kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速释放,滑块滑到B端后冲上小车。滑块与小车上表面间的动摩擦因数
。(取g=10m/s2)试求:
⑴滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;
⑵小车运动1.5s时,车右端距轨道B端的距离;
⑶滑块与车面间由于摩擦而产生的内能。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物块从光滑曲面上由P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点,若传送带以一定的速度运动,如图所示,再把物块放到P点自由滑下则:
A.若传送带逆时针运动,物块可能返回曲面
B.若传送带逆时针运动,物块将仍然落在Q点
C.若传送带顺时针运动,物块可能落在Q点左边
D.若传送带顺时针运动,物块可能落在Q点右边
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一根长导线弯成“n”形,通以直流电I,正中间用一段绝缘线悬挂一金属环C,环与导线处于同一竖直平面内,在电流I增大的过程中,下列叙述正确的是( )
A. 金属环C中无感应电流产生
B. 金属环C中有沿逆时针方向的感应电流
C. 悬挂金属环C的竖直线拉力变大
D. 金属环C仍能保持静止状态
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com