| A. | 理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验 | |
| B. | 理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理 | |
| C. | 理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律 | |
| D. | 理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的 |
分析 在伽利略研究力与运动的关系时,先是在斜面实验的基础上,成功地设计了理想斜面实验,开创了物理实验的先河,使物理学进入到一个伟大的时代.理想实验以实际的实验为依据,抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律.
解答 解:A、理想实验的结果,要经过客观事实的检验,才能证明其是否正确,故A错误.
B、在伽利略研究力与运动的关系时,是在斜面实验的基础上,成功地设计了理想斜面实验,他以实际的实验为依据,抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律.因此,理想实验是实际实验的延伸,而不是实际的实验,是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断,故B正确.
C、理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律,有价值.因此C正确,D错误.
本题选错误得
故选:AD
点评 该题考查理想实验的物理学史,抓住其正确性,即可得到答案.该题很简单.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小明脚离地起跳以后在上升过程中处于超重状态 | |
| B. | 小明起跳时地面对他的支持力等于他的重力 | |
| C. | 小明起跳以后在下降过程中处于失重状态 | |
| D. | 小明起跳以后在下降过程中重力消失了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 放空燃油除了防止起火爆炸,同时也增加飞机的惯性 | |
| B. | 放空燃油除了防止起火爆炸,同时也减小飞机的惯性 | |
| C. | 泡沫带能减少飞机所受的合力 | |
| D. | 泡沫带能减少飞机所受的阻力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力 时间 质量 | B. | 长度 速度的变化 时间 | ||
| C. | 长度 速度变化 加速度 | D. | 速度 力 加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 7点30分上课 | B. | 一节课上45分钟 | ||
| C. | 飞机12点整起飞 | D. | 汽车从南京开到上海需4个小时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 它们的线速度之比为vA:vB=1:$\sqrt{3}$ | |
| B. | 它们的向心加速度之比为aA:aB=9:1 | |
| C. | 它们的向心力之比为FA:FB=1:27 | |
| D. | 它们的周期之比为TA:TB=3:1 |
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