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    如图所示(a)，一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B，将丝线的两端共同系于天花板上的O点，使金属环带电后，便因排斥而使丝线构成一个等边三角形，此时两环恰处于同一水平线上，若不计环与线间的摩擦，求金属环所带电量是多少？某同学在解答这道题时的过程如下：
    设电量为q，小环受到三个力的作用，拉力T、重力mg和库仑力F，受力分析如图b，由受力平衡知识得，=mgtan30°，.
    你认为他的解答是否正确？如果不正确，请给出你的解答？
    他的解答是错误的。

    试题分析：他的解答是错误的。分析如下：
    小环是穿在丝线上，作用于小环上的两个拉力大小相等，方向不同，小环受四个力，如图所示.
    竖直方向Tsin60°=mg          ①
    水平方向Tcos60°+T=       ②
    由①②联立得
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直方向上的夹角为60°，改变BC绳的方向，试求：
     
    (1)物体能达到平衡时，θ角的取值范围．
    (2)θ在0～90°的范围内，求BC绳上拉力的最大值和最小值．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，某人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角为30°的钢索上运动，在下滑过程中轻绳始终保持竖直，不计空气阻力，则下列说法中正确的是
    A．该人在做匀加速运动
    B．该人处在失重状态
    C．钢索对轻环无摩擦力
    D．钢索对轻环的作用力等于人的重力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）动车组是城际间实现小编组、大密度的商效运输工具，以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐。动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组，就是动车组。假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为 kg。其中第一节、第二节带动力,他们的额定功率分别是W和W，（第一节车厢达到额定功率不够再启动第二节车厢）车在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍(g=10)
    (1) 求该动车组的最大行驶速度；
    (2)若列车以1的加速度匀加速启动，t="10" s时刻，第一节和第二节车厢之间拉力的最大值是多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（      )
    A．若小车向左运动，N可能为零
    B．若小车向左运动，T不可能为零
    C．若小车向右运动，N不可能为零
    D．若小车向右运动，T不可能为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，匀强电场的电场强度为E，一带电小球质量为m，轻质悬线长为L，静止时悬线与竖直方向成30°角．小球所带的电荷量是______。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为M的长方形木块静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的方向应该是(　 　)
    A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上
    C．沿斜面向上D．竖直向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （13分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s2，取1.73，求：

    （1）此时地面对人的支持力；
    （2）轻杆BC和绳AB所受力的大小．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，一个硬质圆环竖直放置在地面上，两根轻杆OA、OB一端由铰链（图中未画出）连接在圆环圆心O处，另一端也由铰链分别连接在圆环A、B两点。重物G由一根轻绳OC悬挂在O点。开始时，轻杆OA水平，OB与OA夹角为150°。若从图示位置将圆环顺时针缓慢旋转90°，杆OA对O点的作用力大小变化情况是____________；若从图示位置将圆环逆时针缓慢旋转90°，杆OB对O点的作用力大小变化情况是____________（均选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）。

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