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关于摩擦力,下列叙述中正确的是(      )
A.摩擦力一定跟压力成正比
B.静摩擦力的方向,可能与物体运动的方向相同
C.滑动摩擦力的方向,一定与物体运动方向相反
D.静止的物体,不可能受到滑动摩擦力的作用
B

试题分析:滑动摩擦力与压力成正比,而静摩擦力与压力无关,A错误;摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反,与运动方向可能相同也可能相反,比如用传送带把一个物体送到高处时,物体受到的静摩擦力与物体运动方向相同,B正确;把一个物体静止放在匀速运动的水平传送带上时,物体开始一段时间内受到的滑动摩擦力方向与运动方向相同,C错误;当一个物体沿固定斜面下滑时,固定斜面受到物体给的滑动摩擦力,D错误。
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相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

原来做匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上,如右图所示,现发现A突然被弹簧拉向右方,由此可判断,此时升降机的运动可能是(    )  
A.加速上升B.减速上升
C.加速下降D.减速下降

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上,A与B接触面光滑.A受水平恒力F1,B受水平恒力F2,F1与F2方向都向右,且F2>F1。若物体A和B保持相对静止,则物体B受到的摩擦力大小和方向应为  (  ) 

A.(F2-F1)/2,向左     B.(F2-F1)/2,向右
C.F2-F1,向右      D.F2-F1,向左

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是 
A.三者相同B.乙最大
C.丙最大D.已知条件不够,无法判断

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,一个重G1="400" N的小孩,坐在一块重G2="100" N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使人和木块处于相对静止一起匀速前进.已知人的拉力F="70" N,则木块与地面间的动摩擦因数为
A.0.14B.0.28C.0.70D.0.35

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,楔形物体置于水平地面上,质量为的小物体沿其倾角为的斜面匀速下滑过程中,楔形物体保持静止不动.下列说法中正确的是
 
A.楔形物体受地面摩擦力方向为水平向右
B.楔形物体受地面摩擦力方向为水平向左
C.楔形物体受地面摩擦力大小为0
D.楔形物体受地面摩擦力大小为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)重为G=400N的木箱静止在水平地面上,木箱与地面的最大静摩擦力为fm=120N,动摩擦因数为μ=0.25,求:
(1)如果要使木箱运动起来,施加的水平推力F1至少要多大?
(2)如果用F2=150N的水平推力推动木箱运动一段时间后要维持木箱做匀速直线运动,应把水平推力换成F3,则F3多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在两块相同的竖直木块之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为(  )
A.0  B.mg C.  D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在粗糙水平木板上放一物体,把木板的一端逐渐抬至木板板面呈竖直位置,在这一过程中,下列判断正确的是:
A.在这过程中物体所受的摩擦力不断增大
B.物体在这过程中先受滑动磨擦力后受静磨擦力
C.物体所受的摩擦力先增大后减小
D.物体所受的摩擦力先逐渐增大后保持不变

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